重庆渝北中央公园小学数学培训学校

来源：重庆大成教育时间：2024-08-13 14:52:35 浏览：228

重庆渝北中央公园大成教育小学数学精品补习课程适合于小学一至六年级数学成绩优秀的学生，专业老师教学，帮助学生开拓数学思维能力，激发学习兴趣，掌握数学解题技巧，提高学生学习成绩。

重庆大成教育在中央公园片区开设小学数学补习课程，班弥补学生数学学习的短板和不足，激发学生自主学习数学的兴趣和信心，提升数学综合水平。渝北大成教育产品包括1v1辅导、小班课、中高考全日制课程、艺考辅导课程等，有效帮助学生强化学习效率、增强学习技巧。选择中央公园大成教育小学数学课外培训班，让孩子的数学学习之旅充满乐趣与惊喜。

中央公园小学数学培训班

适用对象：

小学一年级至六年级

培训学科：

小学数学、小升初数学

课程要求：

1、分析数学学习短板，量身定制辅导方案等

2、面授数学学科知识点、解题技巧、学习方法等

3、数学答疑解惑与查漏补缺等

学习目标：

掌握小学数学学科知识点，找出并解决小学数学学习问题与重难疑点等，针对性数学学习，含部分小学奥数知识点延伸拓展。

课程内容：

小学数学授课内容主要涵盖：加减乘除四则运算、小数及分数运算、应用题解题、几何知识的初步简单的方程运算、常见数学定律及公式等，小学数学辅导重在奠定数学基础、启蒙思维能力、养成良好学习习惯，为小升初做准备。

课程时间：

常规一次课程时长为2小时；也可根据每一位学员实际情况而单独定制。

课程特色：

个性化1对1针对辅导或小班分层教学，根据每位学员的实际学习问题，量身定制个性化辅导方案，因材施教。

授课地点：

沙坪坝、大学城、杨家坪步行街、谢家湾、华岩、中央公园、鲁能星城、观音桥步行街、空港、宏帆、南坪步行街、融侨城、南山、回兴等都开设小学各年级数学辅导课程

教学服务特色

Course advantage

1、教学优

定制个性化辅导方案、针对性辅导

2、管理优

6V1教学模式、管理模式

3、课堂优

难题演练，实时检测学生情况，及时调整策略

4、服务优

课堂上抓落实，课后全程辅导答疑

5、环境优

环境优美舒适，适宜学习

大成教育实力保障

选对教辅机构，就是帮助孩子选择一个好的未来

1、更强大的师资

雄厚的师资力量，通过对学生的专业训练和指导，帮助学生提升学习能力及心理素质。

2、更高效的教学

精准定位，因材施教；激发学生兴趣，注重养成教育，开发思维，举一反三。

3、更本地化的教材

多年教学教研编写资料，精彩专题课，难点不再难；考点梳理，高频考点分析。

4、更贴心的服务

把握学生的学习易错误点及时的调整学习方向；专题专项训练，突破学科重点。

数学部分师资

高老师：从事高中数学教学工作十多年，有丰富的数学教学经验，紧跟数学科目高考趋势，结合历年高考命题总结规律，形成独有的训练法。对于艺体考生、普考生都有丰富的提分经验。
汪老师：数学专业本科学历，热爱学生，喜欢与学生交流，更喜欢钻研教材，总结教学方法与经验，本着“教育即生活，生活即教育”的理念，针对一对一的模式，对每个学生因材施教，系统讲解，重点突出，简明易懂。
曾老师：数学师范本科学历，擅长学生心理辅导与分析，提倡兴趣教育。曾帮助数名学生进行中高考前心理疏导，疏解学生压力，具有极强针对性的教学特色，所带学生在考试中均取得优异成绩。

学校概况

重庆大成教育是一家专注于中小学教育的教育学校。历经多年，现拥有沙坪坝、江北、渝北、九龙坡、南岸、两江新区等校区，有专职老师数百名。
自开办以来，重庆大成教育在不断探索中走过了一个又一个年头，已经成为重庆有影响、发展有特色、教学有品质、管理有水平的现代化品牌教育机构。学校致力于培养高素质，有道德，成绩优异的学生。注重开发学生的智力潜能，发挥学生的主观能动性，办学以来受到了广大家长和学生的一致好评。
重庆大成教育教育结合了良好的教育资源，拥有丰富的中高考升学经验，能准确把握考纲考点及考试信息。针对各个学生精心打造了一套完善的一对一辅导系统，结合学生自身的文化知识结构，制定合适的教学计划，精心配置师资，在提升空间大的学科，加强学习力度，使广大考生的成绩在短时间内能够实现大幅度的飞跃提高，考入理想院校。

如何学好小学数学

一、做好课前准备

预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲数学的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。

二、重视课堂学习

上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用眼去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象;用耳去听;对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的数学内容，还要动手记下来，当然要记要点，提纲式，不能全记而妨碍听课;还要用脑去想，多问几个为什么，随老师的思路去分析，去理解，只有多种感官并用，才能取得较好效果。

三、及时复习

记忆就是和遗忘作斗争的结果，根据遗忘曲线，防止遗忘较好的办法就是在遗忘之前及时复习，而不是忘了后再重新记忆。复习分课后复习、章节复习和综合复习，课后复习要认真阅读当天的内容，对重要内容逐字逐句仔细推敲，力求全面掌握，把数学课本上的知识消化为自己的知识，并能联系实际加以应用，再此基础上独立完成作业，对自己解决不了的问题，仔细思考后再与同学讨论或请教老师，章节复习和综合复习是选用对比、归纳、总结等方法，把独立的知识点连成线、形成网，这样便于理解、记忆及应用。

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