小学阶段开始学习奥数,不仅是积累知识提高成绩,更关键是掌握数学学习的方法。学好奥数,也有利于其他科目的学习,奥数学得好的学生其它科目的成绩也不会太差。重庆小学奥数一对一培训,大成教育是专业机构,是诸多家长的首要选择。大成教育成立于2016年,是一家专门从事中小学生课外辅导的大型教育机构,拥有科学的教育体系、优秀的教师队伍和先进的管理团队。
重庆小学奥数一对一补课班
课程名称: 小学一对一奥数培训班
授课老师: 大成教育专职奥数老师
上课地点: 杨家坪、谢家湾、华岩、沙坪坝、大学城、中央公园、回兴、鲁能星城、观音桥、宏帆、南坪、融侨半岛、南山等奥数培训部
上课时间: 随到随学,上课时间灵活,按奥数需求安排上课时间
计划课时: 20次课,按奥数学习目标报课
教学目标:
1.培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的数学思想方法,同时培养学生的独立思考和自学的能力。
2.通过奥数课学习进行数学思维训练,进一步开发学生智力,开拓其视野,充分发掘学生的数学才能,培养其数学特长。
3.课外奥数学习与学校基础知识学习是相辅相成的,通过奥数学习,会加强对学校基础知识的温故、总结与提高,同时会促进下一阶段的学校学习,达到预习的效果,使学生的在校数学成绩进一步提高。
4.从小升初考试的角度来看,经过奥数课的系统训练,进入五、六年级后就能得心应手,在小升初的各类考试与竞赛中也能轻松面对,游刃有余,达到一步、步步的目标。
1.个性化教学方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
2.时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间及地点。
3.提高学生学习的积极性
弥补课堂教学不足,解决学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
技巧一:培养孩子数字感
要想入门奥数,很大一部分程度上靠的就是孩子的数字感,那么我们应该如何培养孩子的数字感呢?简单的方法,就是让孩子去超市购物,自己算账,把自己的日常开销教给孩子进行计算。
小 学奥数中,很多题型都是有规律的计算题,家长要注重孩子的计算能力的培养,从数字感的培养练就孩子基本的奥数素质能力。
技巧二:培养孩子敏锐的观察能力
奥数题目中有一类题目就是移动火柴或者根据已有图案进行图案相关的规律的填充,此类型的题目考核的就是学生的观察能力,所以从小就开始培养孩子的观察能力。让孩子观察家里的变化,写日记,或者观察老师讲课的方式等等,这都是比较不错的培养孩子观察能力的方法。
技巧三:培养孩子的快速记忆能力
快速记忆能力的提升,利于孩子快速构建奥数题型,快速记忆题目中给出的信息,从而快速解题,孩子快速记忆力的提升,可以从语文古诗下手。要求孩子在10分钟内熟记并默写一篇古诗,渐渐按照这个标准去要求他干其他的事情,久而久之孩子就能够养成快速记忆的习惯,对其后续学习奥数会有很大的帮助的。
技巧四:注重孩子发散思维的培养
奥数的学习过程中,很多时候需要孩子的发散思维,但是孩子在学数学时,养成了定向思维,遇到问题就将格局定性为固定方式,因此遇到稀奇古怪,考点比较灵活的题型,孩子就无从下手了,所以我们建议家长们多多培养孩子的发散思维。
培养孩子的发散思维可以从以下几点做起:如与孩子的交流中,可以说这孩子感兴趣的话题,突然扯到孩子不喜欢的东西上,慢慢孩子就有了思维的跳跃,有了思维的跳跃,孩子就能养成发散思维。还可以结合日常生活的实际例子带着孩子做一些脑筋急转弯的题目。
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重庆大成教育是专业中小学个性化课外教学辅导机构,致力于学生学习动机养成、学习习惯培养、应试技巧培训等课题研究与实践,针对我国应试教育的现况,借鉴和创新教学理念与模式,同时兼顾学生生理、心理特点,在快速提高学生成绩的同时,积极加强对学生的励志教育与情商培养。大成遵循高起点、高 效率的发展思想,广泛加强与教育研发前沿领域的技术合作,不断更新个性化辅导技术,切实帮助学生全面提高学习效率,应试能力,快速提高学生成绩,让学生的学习信心和个人理想同步得到升华。
重庆大成教育坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才, 以打造高质量的教育团队为建设目标,努力学校建设成为老师的精神家园。学校高 效的个性化课程咨询团队、细心高度负责的学习管理体系、优秀的教研团队、高质量的师资队伍,使学生在开心学习中实现自己的梦想。
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