重庆渝中区高考语文补课班

来源：三中英才时间：2024-08-23 13:54:57 浏览：203

重庆三中英才高三语文冲刺集训班分析历年高考语文试卷真题，从中汲取典型题型、考点，在复习过程中，重点查漏补缺，将所有知识点形成系统化概念。

导语

重庆渝中区高考语文补课班-重庆三中英才高考语文集训班通过复习巩固，知识精讲，例题精讲，课堂练习，方法小结，课堂小测，课后服务，确保语文教学效果，提高高三学生语文成绩。三中英才汇集优秀教育精英，凭借着极其专业的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、高效的教育方法和完善的管理模式，已向全广大中小学生、家长成功提供了教育服务。三中英才以专业师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式，坚持以人为本的素质教育思想，更好的服务社会，是重庆知名的教育品牌。

重庆高中语文 补习班

课程简介：

全面的梳理高中及高考语文所考知识点，进行模拟测试，弥补自己的不足板块，强化自己的强项板块，帮助学生提升自己的语文分数。

适用对象：

高一、高二、高三及高考学生

教学类型：

1对1辅导、3-5人或5-8人小班分层教学

辅导方向：

1、查缺补漏，巩固古诗词、文言文、现代文基础知识和常识；

2、各类现代文、文言文阅读题型剖析；

3、作文审题立意、素材收集、结构创新技法；

4、语言基础知识综合运用，掌握典型题型的解题策略；

5、诗歌鉴赏题、现代文和文言文阅读题答题技巧；

6、突破阅读，拓展写作思维；

7、文言文、现代文重难点题型解析和训练；

8、高考语文常见题型和解题思路总结与突破；

9、狂练阅读技巧，冲刺高分作文。

上课地点：

三中英才汽博校区、三中英才渝八校区、三中英才一双校区、三中英才金州西附校区、三中英才龙湖源著校区、三中英才水晶郦城校区、三中英才南桥寺校区、三中英才冉家坝校区、三中英才鲁能巴蜀校区、三中英才观音桥校区、三中英才南坪步行街校区、三中英才融侨半岛校区、三中英才茶园校区、三中英才李家沱校区、三中英才杨家坪校区、三中英才谢家湾校区、三中英才大坪校区、三中英才重庆天地校区、三中英才凤天路校区、三中英才三峡广场校区、三中英才陈家桥校区、三中英才大学城校区

上课时间：

随到随学，滚动开班

三中英才服务特色

1、诊断问题：诊断学习问题，剖析学习力，找到学习症结是关键

2、定制方案：根据学习目标，学科弱项，制定提升方案

3、规划目标：结合诊断结果与分数差距，规划学习提升目标

4、匹配老师：根据学员情况，匹配选择适合学生的辅导老师

5、家校沟通：阶段测评学习反馈，及时调整教学方案及学习心理

6、及时跟踪：课前教学研讨，课中及时调整，课后陪读答疑

为什么选择三中英才

先进的教学理念

个性化创新教育理念，一个学生一个教学团队，一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，真正做到针对性辅导

雄厚的师资力量

丰富个性化教学经验的教师，充分了解当地中小学教学和考试特点，创造丰富的教学情境，为学生提供专业服务

丰富的辅导内容

校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学，面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导，提供差异服务

独特的教学方法

全程1对1个性化或小班教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划

个性化服务流程

为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化学科方案，进行个性化辅导教学

多对一服务模式

专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优秀的陪读教师、心理咨询专家为学生服务

三中英才师资介绍

1、学业规划师

负责学生的学习测试分祈、学业规划、学习方案制定。

2、学习管理师

对学生的学习进程全程跟踪，记录学生成长档案、及时调整学习方案，学习效果的达成。

4、专业学科教师

针对每个学员进行个性化针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习效果监控。

5、教学督导

监督教师的整个教学过程与学生的学习过程，关注异常情况并及时进行调整与处理以教学质量。

6、教学教研专家

准确把握考情、学情变化，进行教学产品的开发与升级迭代。

7、学术顾问

各地小升初、中考、高考命题老师，为教学提供科学严谨的命题考试趋势分析及教学教研建议。

机构简介

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重庆三中英才前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所，是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、学科辅导及素质教育为一体的教育培训机构。课程包括小初高各年级各学科同步辅导、小升初、衔接班、奥数、中考冲刺、艺考辅导、高考补习以及书法、美术、编程等素质教育。

三中英才经过近二十余年的发展，现已在重庆主城各区成立多家直营分校，校区环境舒适安静，交通便利，已为众多的学生提供优质的教育培训服务，让数以万计的学子圆梦理想学校。三中英才秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，针对于不同年龄段的学生针对性的提出不同的辅导形式和教学课程，采用科学的教学理念，同时不断更新教学资源，让学生在提高学习成绩的同时能够提升自主学习的能力，快乐学习、健康成长。

高中语文学习策略

高中语文学习关键的还是积累，高中阶段的“积累”虽没有很大的“数量”，但“质量”要求很高，关乎一个人语言品质的高下。下面是语文学习的策略：
1、循序渐进
语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。
2、熟读精思
把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，较终解决问题。
3、自求自得
端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
4、博研结合
一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。

5、语文学习的外延与生活的外延相等。

注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。

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