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更新时间:2024-08-23 14:06

重庆龙湖U城高中物理培训班

来源:三中英才 时间:2024-08-23 14:06:22 浏览:209
三中英才高中物理培训注重培养学生的物理思维能力和解题技巧,引导学生从观察现象入手,通过实验探究和逻辑推理,逐步深入理解物理知识的本质。

重庆龙湖U城高中物理培训班-三中英才高中物理培训课程适合高中各年级的学生学习,小班或1对1教学,个性化指导,巩固已学物理知识,同步辅导新内容,对应的习题练习,强化提高物理成绩。三中英才凭借强大的科研、教育实力,结合现代教育学、心理学研究成果,通过精准学习系统,为学生提供学习方案。三中英才的教师不仅拥有高学历、高水平的学科专业知识,更是经验丰富、教学风格独特的专 家,他们用心培养每一位学生,帮助其发掘潜力,实现梦想。

高中物理课外提分班

培训科目:

高一物理、高二物理、高三物理

课程对象:

高一、高二至高三年级学生

教学目标:

高一、高二、高三物理学科查漏补缺,拔高培优,提高高中物理应试成绩。

课程内容:

1、高一、高二阶段的物理学习,重点学习运动学、静力学、牛顿运动定律、电磁学的物理概念等内容;

2、扎实掌握基本概念,基本规律和解题方法;

3、高一解决初 中物理和高中物理的衔接问题、快速引导学生进入高中物理的学习状态;

4、初升高过渡阶段,引导学生知识点快速衔接,打好基础。

5、高三物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,掌握重要实验原理,重点学习碰撞,带电粒子运动等;

6、着重把握力学、电学、光学和近代物理知识,其中以力学和电学为主;

7、从方法和思想角度全面的提高物理思维能力;

8、着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性拔高。

三中英才服务流程

第 一步测评定位

个性化智能学业测评,深度解析生成测评结果

第二步查找缺漏

解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因

第三步制定计划

结合测评与首次上课的表现,为学生定制教学计划

第四步引导方法

针对学生学习壁垒,引导学生真正掌握正确的学习方法,培养学生独立思考、主动探索与发现的能力

第五步讲评击破

及时掌握学生动态,定期对学生回访,了解学生学习中遇到的困难;不定期召开家长沟通会议,及时调整教学方案,学习效果化

第六步测访跟踪

随时性对学生进行测试,发现薄弱之处,逐层优化学习方案

关于三中英才

三中英才是重庆本土K12教培企业,创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念, 开设一对一及各种精品小班课程,为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。

一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命;将少年强则国强为经营宗旨;将家长是上帝,学生成英才,成才先成人作为企业理念,将三中英才发展至今,取得相当大的进步及良好的口碑,在中小 学教育上一直扎根于重庆本土教育,立足于重庆本土教育教育方针,为各位中小学生提供专业的教育理念和教育方针,对学生的发展起到推动作用。

三中英才教育理念

教育使命: 用优质教育陪伴中庭成长
教育愿景: 成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
价 值 观 : 重情怀  致良知  负责任  有温度
服务理念: 陪伴成长
产品口号: 三中英才 更懂重庆学生

三中英才师资团队

优选师资   精准匹配   更懂学生

  • 高校募选
    985、211各大高校定期选拔
  • 三轮选拔
    严训淘汰,专业考核,终身考核
  • 三轮培训
    通识培训,专业技能培训,实操培训
  • 精准匹配
    根据学生特点和需求匹配适合的老师

学好高中物理的技巧

1、知识系统掌握

学习高中物理时,应该重视对基础知识的把握。做题时,做到有的放矢,透彻理解大纲所要求的考查的范围和重要的知识考点。要重视并系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识有机联系起来。要大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章、节,如静力学的知识结构等。

2、用规律、性质解题

大多物理生解题时,习惯层层展开,不知道如何去整体处理一类问题。只有找准解题所需要的规律和性质,找对切入点,这样才能一蹴而就,使问题简单化,轻而易举地解答习题。平时多进行专项训练,找准重要规律和常用考查手段。

3、避深难,重基础

很多学生大量地练习高难习题,花费大量心血,其结果是往往考一道很简单很基础的习题,却不知道如何回答,甚至认为题目不可能有这么简单。首先应掌握基础知识,不一味追求深度和难度。

4、强化横向联系,拓宽知识面

物理学与生活实际联系紧密,而很多学生却缺乏常识,往往读不懂题目所要展示的情境意义。所以,应该大量阅读有关自然科学的书籍,特别是与物理有关联的内容。

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