重庆万州初二数学补习多少钱?一般来说,小班授课的补习费用相对较低,可能在50元至80元/小时之间;而一对一的教学模式则可能达到80元至120元/小时甚至更高。当然,这只是一个大致的参考范围,具体费用还需根据所选机构的实际情况来确定。万州大成教育初二提分辅导班重点培养学生分类讨论、数形结合、方程思想等高 级数学思维能力,让初二学生掌握压轴题解题技巧。大成教育提供小升初、中高考策解析、指导;把握中高考命题脉络,深入透析中高考重点、难点、考点;整理学校课程知识点,建立知识体系;通过模拟考习题、中高考真题训练,强化应试能力。
适用对象:
初一数学、初二数学、初三数学
学习目标:
全程跟踪辅导,帮助学员系统梳理初中数学基础知识点,建立全面的知识体系,能够充实自己的解题技巧,让自己的身心压力得到释放和缓解。
课程内容:
初一数学内容: 重点学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点,掌握相关概念性质、定理运用、计算公式及法则;方法与题目匹配的难度增加,没有统一的方法适用不同类型的题目,需要对典型的题目分析理解后反复练习。
初二数学内容: 一元方程的难度提升,引入二元方程,反比例函数、一次函数,把数的概念一般化、抽象化;全等三角形,难点在于证明方式比较多,对应题目,通过添加辅助线的方法,在题目中感受到证明条件的差别,找到关系;整体难度和题量有所增加,不仅仅是概念,而且包括应用和关系的寻找。
初三数学内容: 重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;圆的对应关系和性质很多,需要将题目进行分类,找到规律;二次根式与圆结合,三角形结合是难点,解决方法可以把几何的东西 代数化;对重点、难点进行分析、总结,掌握解题技巧及规律,提高解题正确率;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系。
四 大核心学习模式,全力护航成长
1、课前
学能精准测评,诊断学习问题,定制专属学习方案
2、课中
专业老师高 效授课,精准辅导
3、课后
同步课堂随时检测,跟踪学习进度
4、巩固
章节重难点专题专练,巩固提高
1、学会思考。“思”指同学的思维。数学是思维的体操,学习离不开思维,数学更离不开思维活动,善于思考则学得活,效率高;不善于思考则学得死,效果差。可见,科学的思维方法是掌握好知识的前提。
(1)敢于思考、勤于思考、随读随思、随听随思。在看书、听讲、练习时要多思考;
(2)善于思考。会抓住问题的关键、知识的重点进行思考;
(3)反思。要善于从回顾解题策略、方法的优劣进行分析、归纳、总结。
2、学会提问。问能解惑,问能知新,任何学科的学习无不是从问题开始的。但很多初 中同学往往不善于问,不懂得如何问。
(1)追问法。即在某个问题得到回答后,顺其思路对问题紧追不舍,刨根到底继续发问;
(2)反问法。根据教材和教师所讲的内容,从相反的方向把问题提出来;
(3)类比提问法。据某些相似的概念、定理、性质等的相互关系,通过比较和类推提出问题;
(4)联系实际提问法。结合某些知识点,通过对实际生活中一些现象的观察和分析提出问题。
3、学会做笔记
很大部分学生认为数学没有笔记可记,有记笔记的学生也是记得不够合理。通常是教师在黑板上所写的都记下来,用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全,但收效甚微。因此,初 中学生作笔记时应做到以下几点:
(1)在“听”,“思”中有选择地记录;
(2)记学习内容的要点,记自己有疑问的疑点,记书中没有的知识及教师补充的知识点;
(3)记解题思路、思想方法;
(4)记课堂小结。并使学生明确笔记是为补充“听”“思”的不足,是为复习准备的,好的笔记能使复习达到事倍功半的效果。
重庆大成教育是专业中小学个性化课外教学辅导机构,致力于学生学习动机养成、学习习惯培养、应试技巧培训等课题研究与实践,针对我国应试教育的现况,借鉴和创新教学理念与模式,同时兼顾学生生理、心理特点,在快速提高学生成绩的同时,积极加强对学生的励志教育与情商培养。大成遵循高起点、高 效率的发展思想,广泛加强与教育研发前沿领域的技术合作,不断更新个性化辅导技术,切实帮助学生全面提高学习效率,应试能力,快速提高学生成绩,让学生的学习信心和个人理想同步得到升华。
重庆大成教育坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才, 以打造高质量的教育团队为建设目标,努力学校建设成为老师的精神家园。学校高 效的个性化课程咨询团队、细心高度负责的学习管理体系、优秀的教研团队、高质量的师资队伍,使学生在开心学习中实现自己的梦想。
一、1对1、精品小班或按需设班等多种不同班型,覆盖小、初、高各阶段各科目。课程多样,模式灵活,可满足各类学生需求。由于一对一和小班化教学的学生人数较少,授课教师有更多的时间、精力,更加全 面地了解、关注每一位学生的学习、生活情况,从而促进学生健康成长。
二、学校倾力打造高素质师资队伍,目前我校有多个团队带领的学科课研组,积极引入知名学校课程资源。同时,我校学业规划师和学管师组成的教学服务团队,为学生提供专业化、精细化、全方位的服务。
三、坚持个性化定制的教学模式,由学业规划师一对一为学生制定学习规划,专业任课教师一对一为学生制定个性化教学方案并组织教学,专业学管师一对一为学生提供课后管理服务,专业心理辅导老师全程关注并及时疏导学生心理问题,对学生学习效果进行专业测评。
四、以培养学生全面发展为目标,培养学生学习能力和学习习惯,不断探索新的教法、学法。以学生成长中心,定期举办各类讲座、公开课、师生家长座谈会、亲子活动等。
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