重庆万州大成教育初三化学3-5人或一对一辅导课程,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,帮助学生夯实初中化学基础,突破初中化学学习瓶颈。大成教育课外辅导学校是于2016年创办的集小初高全学科一对一VIP教学、小班班课教学、出国留学,及家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导等为一体的综合性多元化教育机构。
适合对象: 初中三年级想要提高化学成绩的学生
培训课程: 初三化学
学习目标:
初中化学基本概念掌握、并运用,着重化学实验、化学式及化学方程式等重难点知识。在运用中掌握化学知识;熟悉化学解题思维;打好化学基础。
优势特色:
1、学生进行化学科学测试,根据测试情况制定学习计划;
2、辅导老师量身定配,根据学生的基础组班,配备合适孩子的辅导老师。
3、聚集资深专业化学教师,强大的师资力量,全程辅导学生;
4、为学员进行专项心理调节,增强学生自信。
课程内容:
1、制定个性化中考复习计划,帮助考生合理利用时间,系统地、合理地梳理初中化学基础知识,查缺补漏。
2、紧密围绕中考化学大纲有针对性辅导,帮助学生掌握学科知识体系,同时掌握历年中考典型试题和题型规律。
3、传授考试技巧,提高拿分能力,培养学生良好的应考心理,让学生放下包袱,轻松备考。
开课日期:
各校区滚动开班初中化学课程,具体开班时间详询大成教育各校区。
大成教育科学系统、专业老师授课:
1、优质的教学课件
老师每一次准备的课件,都经过专业的教研团队严格审查,保障教学成果。
2、高 效方法论
教学教研团队倾力研发,并对每位老师严格培训,保证让孩子掌握高 效学习方法。
3、合理上课节奏
根据孩子实际情况,合理规划课程及排课节奏,保证有效上课。
重庆大成教育成立于2016年,是重庆较早提出个性化教育的专业培训机构, 致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、小班课个性化辅导等服务。
自学校创建以来,众多经验丰富的优 秀教师的加入,引进多名骨干教师的教研团队,进行中小学课题的应用性研究,充分地保证课程构建与教学的质量。学校一直专注于6-18岁中小 学生的课外辅导和学习能力的培养,为中小学生学习成长赋能。
重庆大成教育坚持创新发展,全职教师数百人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批重点院校师资和市级重点教师,不断专研教学,形成了专业、强大的教研教学团队。
1、完善的教学理念
重庆大成教育一直以来倡导因材施教,推出个性化教育理念,“一个孩子定制一套教学方案、一个团队服务一名学生”的教学模式,尊重和关注学生的个性差异,高频率的学生关怀与家长沟通反馈。
2、个性化服务流程
重庆大成教育秉承个性化的教学理念,对每一名学员进行跟踪辅导,为每一个学生提供个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定制个性化的教学方案。帮助学生培养学习习惯、改进学习方法、增强学习能力,为学生的成长打下坚实的基础。
3、丰富的辅导内容
根据每个学员的不同学习能力、年级阶段及学科需求,为学员量身定制个性化辅导内容,如1对1同步辅导、小组授课、精品小班等教学形式。除日常辅导之外,还开设一系列的串讲课程,每年临近小升初、中高考,学校都会开设中高考相关讲座,为考生冲刺做准备。
4、雄厚的师资力量
重庆大成教育拥有资深的老师团队,还倡导匹配适合的教师。授课老师只是整个教学环节中的一环,学校对教师的要求就是能够充分理解个性化的教学理念和教学方法,能够按照学校的个性化教学体系来执行。即通过个性化教育辅导平台来帮助学生解决问题、科学管理学习,学习管理师跟进教学和学习质量的管理。选择合适的教师,是学生进步的重要前提。
刘老师:毕业于西南大学化学专业,教学经验丰富,多年毕业班教研经验。善于利用归纳总结的教学方法帮助学生理清知识框架及重难点,多年教学经验形成较为独特的化学教学方法。
龚老师:优 秀骨干教师,多年初高中化学教学经验;思维灵活,深入浅出,启发性强,环环相扣;教学体系系统,善于从孩子实际情况出发进行管理和教学。
高老师:毕业于广西师大,拥有五年的高中化学教学经验,教学风格课堂有亲和力,引导启发式教学,因材施教。重视高中化学考题与知识点的结合,培养学生举一反三的能力,化难为易。
1.回归教材,重视基础知识
学习化学和学习其它学科一样要自始至终紧扣教材,学习过程中要不断回归课本找寻知识原型。重视基础知识,同时重视化学与生产、生活的密切联系。真正的夯实基础并不是简单的记忆可以达成的,而是通过一系列相关试题的分析、归类,构建某一类型知识的知识体系,不断进行梳理、完善,形成知识网。
2.关注生活,理论联系实际
学习化学,不能只满足于课本上的知识,还必须注意优化理论和实际的结合,注重化学、技术、社会的相互联系,聚焦于社会热点问题以及化学科技前沿。将化学理论与社会生活实际、环保知识、时事政策、能源、资源等方面联系起来,了解化学与日常生活的密切关系,用所学化学知识和技能解释一些化学现象或解决一些化学问题,从而感受化学的重要性,学会关注生活、关心社会。
3.重视实验,培养学习兴趣
化学是一门实验学科,我们要认真、细致地观察老师的演示实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。同时,认真做好学生实验、趣味实验以及家庭小实验;善于借助丰富的网络资源,拓展化学知识面,开拓视野等,主动培养自己学习化学的兴趣。
4.强化过程,注重能力培养
在学习的过程中要注意化学概念、定律的提出过程,重视知识的形成、发展过程,解题思路的探索过程,化学方程式的书写、解题方法和规律的概括过程等。在学习相关概念、原理时不是简单地背诵,而要展开思维,弄清楚其来源和原理,以理解来实现知识的同化与建构。
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