重庆大成教育小学奥数辅导-重庆大成教育为想要提升奥数水平的学生开设奥数课程,课堂灵活有趣,以激发学生对数学的喜好为主,培养发散思维,思维数学,是打破数学常规的一种学习方法,是课堂内为涉及的一种解题模式,更能提高孩子的思维跳跃性和思维活跃性。重庆大成教育通过强大的教研团队对各学科进行系统性研究,打破传统授课模式,活跃课堂氛围,丰富教学方式,并不断创新教学,成为顺应时代变革的新型教育范本。
招生对象: 小学一年级-六年级
教学模式: 一对一或2-6人班线下面授
教师团队: 资深奥数老师
教学教材: 内编奥数专用教材
教学目的: 为学生提供专题式奥数辅导,进行系统的训练,培养学生学会思考的能力,在快乐奥数的基础上,进一步提升数学和奥数学习能力,一定程度上实现超前教学;
通过系统的奥数学习,开发学生智力水平,拓展思维广度,培养思维严谨和灵活性,为升学做准备。
教学理念: 从学生角度出发,以数学课本和奥数教材为蓝本,实行一对一或小班分层教学,充分体现教学互动,以保证教学质量为前提,从根本上提高学生的数学和奥数学习能力水平。
上课地点: 大成教育欣阳广场校区、大成教育重庆一实校区、大成教育南坪步行街校区、大成教育融侨三中校区、大成教育重庆二外校区、大成教育杨家坪步行街校区、大成教育育才校区、大成教育重庆一外校区、大成教育渝北八中校区、大成教育渝北一中校区、大成教育鲁能巴蜀校区、大成教育十八中校区、大成教育宏帆八中校区均开设小 学各年级奥数培训课程
1.个性化教学方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
2.时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间及地点。
3.提高学生学习的积极性
弥补课堂教学不足,解决学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
1、培养学生奥数的兴趣
学好奥数,首先要对奥数有兴趣,兴趣是好的老师。在奥数教学中,先要激发学生的奥数兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和奥数工具进行奥数,并掌握一定的奥数方法,达到算得准、快的目的。
老师或家长要讲究训练形式,激发奥数兴趣。为了提高学生的奥数兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以学生练习作业。
2、培养学生良好的奥数习惯
良好的奥数习惯,直接影响学生奥数能力的形成和提高。因此,老师要严格要求学生做到认真听课,认真思索,认真独立的完成作业,并做到先复习后练习,练习中刻苦钻研,细心推敲,不轻易问别人或急于求证得数,还要养成自觉检查、验算和有错必改的习惯。
加强书写格式的指导,规范的书写格式可以表达学生的运算思路和奥数方法、步骤,防止错写漏写数字和运算符号。
3、培养持之以恒的毅力
培养学生长期坚持的毅力对学生能够长期进行准确、快速的奥数,会产生良好的促进作用。每天坚持练奥数题目练习,通过长期坚持的训练,既培养了学生坚强的意志,又提高了学生的奥数能力。
针对小 学生只喜欢做简单的,不喜欢做或做不对稍复杂的奥数、简算等题目的弱点,教学中要善于发现小 学生的思维障碍,克服影响学生正确学习奥数的心理因素。
1.实力
品牌保障,实力彰显
2.团队
严格选拔,定期培训
3.定制
每位学生按照个性化差异定制学习方案
4.服务
重视服务品质,专注个性化服务
5.心理
注重素质培养,心理健康疏导
6.管理
标准化、流程化、严格管理
7.互动
与家长建立无缝衔接,协助家庭教育
8.灵活
匹配合适的班型,事半功倍
9.环境
舒适、安全的环境氛围
高老师:毕业于数学教育转专业,任教奥数十余年,教学方法灵活多样,能根据学生的实际情况恰当地选择教学方法。思路清晰,因材施教,课堂气氛轻松活跃,能有效的激发学生的奥数学习兴趣。
刘老师:重庆师大数学本科学历,授课气氛活跃,注重学生思维的训练;重视数学概念、数学变式教学;在一题多解、一题多变的教学思路中不断探索与创新;将数学融进生活,让孩子在实践中深深爱上奥数。
李老师:拥有六年奥数教学经验,毕业于广西师大,授课内容紧扣考点,从小升初考查密切题型出发,提炼解题模型和方法,帮学生做减法,带学生重点突破,讲解过程循序善诱,引导学生举一反三。
重庆大成教育以雄厚的师资力量与先进的教学理念和完善的教学体系,为孩子们提供专业、高 效的辅导课程。学校根据孩子的基础情况制定合适的辅导计划,为未来人生成就的取得奠定扎实的基础。
重庆大成教育成立了专职教师队伍,创立专职教师标准化管理体系,为个性化教育树立了规范化的行业标准,坚持以人为本的教育思想,以的专业师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式更好地服务社会。
学校集合优质教育资源,建立教育研究院,专注于个性化教育的课程体系、教学方法、教材产品的研发工作。由学业分析师借助科学的测评系统,辅以问卷、访谈等形式对学生进行分析诊断,了解学生的学业基础、学习习惯,为学生量身定做一对一个性化辅导方案。组织专业教师采用针对性的教学方法、教学策略,帮助学生提升学习能力,养成良好的学习习惯。
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