重庆观音桥小学数学补习机构

来源：重庆大成教育时间：2024-11-26 10:18:31 浏览：201

重庆大成教育小学数学课程通过专题训练形式强化和巩固重点内容，提炼重、难点，专项突破数学知识短板，摸清题型规律，稳拿数学高分。

导读

重庆观音桥小学数学补习机构-重庆大成教育小学数学辅导班是专门针对小学各年级开设的数学培训课程，有专业的小学数学老师为学生提供小学数学知识分析及答疑解惑。重庆大成教育是一家放心消费品牌教育机构，曾荣获年度放心的消费品牌教育机构，我们可以不相信广告出来的东西，但是口碑还是值得信任的，多年来，大成教育一直都收到外界好评，口碑非常好。

小学数学补课班

适合对象： 小学一年级-六年级数学

辅导科目 ：一年级数学、二年级数学、三年级数学、四年级数学、五年级数学、六年级数学

教学目标： 提高小学数学学习效率，快速调整学习状态，养成良好的听课习惯、改错习惯、作业习惯、复习预习等习惯，提高孩子学习兴趣，进而达到快速提高数学学习成绩的目的。

教学内容：

一、夯实基础

1、激发学习兴趣；2、掌握基础知识；3、强化计算能力；4、基础答疑解惑

二、同步进阶

1、课本基础相关例题讲解；2、加强理解相关知识概念；3、强化解题能力

三、专项优化

1、数值计算、应用题、图形专题专项突破；2、集中训练各类题型、解题策略解析；3、强化应用题解答能力

四、拓展拔高

1、预习小升初知识点；2、数学思维拓展训练；3、易错题详细讲解

五、飞速超越

1、分题型进行题海练习；2、小升初难题集中讲练；3、考前经验传授

上课地点： 大成教育欣阳广场校区、大成教育重庆一实校区、大成教育南坪步行街校区、大成教育融侨三中校区、大成教育重庆二外校区、大成教育杨家坪步行街校区、大成教育育才校区、大成教育重庆一外校区、大成教育渝北八中校区、大成教育渝北一中校区、大成教育鲁能巴蜀校区、大成教育十八中校区、大成教育宏帆八中校区

课程教学特色

1.个性化教学方案

根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

2.时间地点自由灵活

随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间及地点。

3.提高学生学习的积极性

弥补课堂教学不足，解决学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

机构综合实力

1、专业：大成教育的个性化定制课程包括6-18岁的青少年，涵盖小、中、高全科辅导，课程丰富；多年教辅经验沉淀，为学生提供专业化服务。

2、师资：学校拥有教学经验丰富、水平高的教师团队，从事多年教学教研工作，熟悉教材，能够准确把握考试的要点难点，教学方法灵活多样，更加促进学生全方面素质发展。

3、规模：学校校区遍布重庆各区，到目前有十三家家校区，校区占地面积均超400平米,能够容纳上百名学生学习，学习氛围浓厚。

4、环境：安静优美的学习环境、个性化的休息服务区、独立的学习自习室；各个校区地理位置在交通比较便利的地方，方便就近入学。

校区环境

上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境

关于学校

重庆大成教育是多元化教育服务机构，把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养中，提供小学学科辅导、初中学科辅导、高中学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考生文化课集训、高考复读等全学科、高品质教育产品，集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报等多元化的教育服务为一体。

重庆大成教育在重庆主城各区，沙坪坝区、高新区、九龙坡区、南岸区、渝北区、江北区、两江新区等设立多个教学中心，开设一对一、2-6人精品小班课程，为6-18岁青少年提供高品质、多样化的教育服务。

重庆大成教育凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式，不断整合教育资源，创造出极具氛围的教育环境和先进完备的教育平台，为学生提供专业化、全方位的教育服务，全力以赴为学生发展保驾护航。

学好小学数学的技巧

1、重视数学计算

小学数学的计算学习就像语文的识字学习，既基础又关键。不识字，语文读不好;计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。建议每天坚持10-20道计算练习。

2、重视生活中的数学

其实数学的学习对生活的影响很大，它能提供很多的帮助。比如-东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。

3、重视主动预习

新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

4、重视思考方法

一些孩子对公式、性质、法则等背的挺熟，但遇到实际问题时，却又无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题，不能灵活运用，缺乏思考能力。孩子要在老师和家长的引导下，去主动思考解题的思路，掌握学习方法。

5、重视阅读理解

孩子将来中学要想学好数理化，必须小学多读书，特别是有深度有人文素养的好书。多读好书的孩子思维活跃，视野也开阔，到了高年级就更能显示出优势。而那些成绩不好的孩子，大都对阅读没太大兴趣。这两类孩子明显的差别就是在审题能力上，不注重阅读能力的孩子，经常会无法理解题意，或者是频现家长常说的孩子审题不清，粗心大意。

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