重庆小学语文课外培训班

招生对象：

小学1-6年级

辅导课程：

小学各年级语文

教学模式：

1对1或小班

教学安排：

1、小学1-2年级语文课程：

帮助学生改善不良学习习惯，如注意力不集中、做作业拖拉、书写凌乱等；培养良好学习习惯，并有目的的激发学生学习语文兴趣。

2、小学3-4年级语文课程：

进行语文知识点梳理，帮助孩子打牢基础知识，形成一定的解题思路。以多样化的教学形式，保持学生的兴趣，并不断鼓励，建立信心。

3、小学5-6年级语文课程：

以培养孩子各方面能力为主，语文学科知识巩固为辅，有意识地培养孩子表达能力、应变能力等，针对性进行适当的专题训练。

课程内容：

1、以小学语文基础知识为授课的主要内容，包括文中的字音、字形、词语、多音字、形近字等多项内容。
2、梳理文章脉络，理清文章的主要内容和文章的主题。
3、培养孩子正确的学习方法，启发孩子独立思考，带领孩子构建正确的思维模式。
4、课后根据孩子的情况，有针对性的布置作业，巩固语文课堂知识。
5、能够联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思。辨别词语的情感，体会表达效果。
6、体会顿号与逗号、分号之间的区别。
7、在阅读文章时要敢于提出看法，作出自己的判断。

小学语文试卷中，阅读理解题的分值占到之二三十，阅读理解是语文教学中的重点内容。在解答阅读理解题时，还是有一定的规律可循的，下面就列举一下小学语文阅读理解的解题技巧步骤。

第 一步：快速通读一遍全文，对文章内容有个初步了解，找出文章中心句用铅笔划出来，没有明显中心句的就归纳出文章主题。

第二步：仔细通读文章后面的每个题目，先将对文中需要划线、打钩的题目做掉，如直接在文中出现的括号里选择正确读音、选择正确字词或划出修辞手法等题目。有些同学经常出现对这种题丢题落题的现象。

第三步：按照顺序逐题解答，认真审题，明白题目要求，围绕题目要求找答案，组织语言写出答案。

第四步：逐题仔细进行检查，核对答案，看看有没有漏答的题。然后将文中辅助找寻答案时用铅笔画上的线擦掉。

1.学校环境

地理位置优越，交通便捷，环境优美舒适，拥有独立的一对一、小班课教室以及自习教室。

2.校区分布

在重庆各区县及商圈开设多个校区，方便就近入学。

3.师资力量

严格把关，重重筛选师资，定期培训，保障教学质量。

4.一对一教学

深入了解学生潜在问题，制定符合自身的学习计划，逐一击破，成绩稳步提升。

5.小班课程辅导

人数维持在2—6人左右，即使是班课也能让孩子们都有参与感。

6.辅导费用

费用合理，按需交费，性价比高。

魏老师：注重培养学生的语文学习兴趣；对语文题型及考点把握精准；擅长调整学生的答题思路，讲解清晰有条理；重视因材施教，激发学生学习的动力，从而通过学习方法的总结和运用提升学生的学习能力，真正帮助学生学会学习。

潘老师：秉持“不愤不启、不悱不发”的教学原则，调动学生思考的积极性，拓宽学生思考的范围，培养学生思考的习惯，突破学科桎梏，突破固有思维，活学语文，让学生敢表达，灵活表达，优美表达。

陈老师：语文学科带头人、语文组组长，从事语文教育事业10多年，拥有丰富的教学经验，对语文考点把握精准。在语文教学过程中，善于寓教于乐，深受家长和学生的信任。