1.针对性学习
因为复读生的不同,所以复读生的起点也不一样。针对性学习,可以帮助复读生达到较好的复读。考生要学会放低心态,不要骄傲。要学会查找知识漏洞,学习等。在复习的过程中,要学会正确的认识到自己的不足。
2.低分考生选择复读时,要虚心,要有从头开始的决心。
低分考生要养成良好的学习习惯,同时有足够的决心和信心。放在基础知识上,自己的理解能力和灵活运用知识的能力。
3.复读能多少分取决于自己
很多高三复读生经过一年的努力,还是几十分,但是对于复读能考多少分,主要还是要取决于复读生自己。如果复读生有明确的学习目标和学习态度,明白自己在学习中的不足,合理利用时间。经过一年时间的复习,就可以考出自己理想的。
广州学大教育全日制文化培训中心是学大教育集团旗下,专注于为K12阶段学生提供全日制优质升学服务的独立业务部门。
学大教育中高考项目全日制课程班始建于2009年,主要业务包含初三应届及复读文化培训课程、高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训三个项目。10余年办学经验,优秀的管理团队和精英教师队伍,能把握高考命题方向,洞悉高考命题规律,打破制约教与学的瓶颈,特制“3+1+2”新高考选科补习模块,尖子生1-1定单式培育,偏科生1+1专题化培补,全天候陪伴式管理,准军事化过程管控,24小时无缝对接,减少干扰因素,全心护航高考,全力冲刺高考。学大特有的个性化课程服务,助力了众多学子圆梦理想学校,获得了社会广泛的赞誉。
学大教学特色
学校依托集团实力雄厚的教育体系,针对新高考,由集团资深专家学者直接参与规则制定,指导教师研究新高考,注重优势学科的培尖和短板学科的培补,结合不同考生现状,合理制定每名学生应对新高考培补方案,帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。
针对高分生实行定制化培养,学生进校后根据学生实际情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。教师将复习计划向学生公开,学生学习规划细化到每天,练习测评精细到每题,尖子生1-1定单式培育,偏科生1+1专题化培补,做到考点精准,查漏补缺,最大限度挖掘学生潜能。
好习惯,受益终身!你不需要很厉害才开始,你需要开始了才很厉害。我们将全心护航高考,指导学生做好人生规划,引导学生从“要我学”到“我要学”的转变,让生命幸福成长。规范学生学习生活的行为和习惯,杜绝手机等电子产品进校区。实行校长带头,班主任挂帅,各科任老师分解跟踪,任课教师和生活老师24小时无缝对接的陪伴式的军事化管控,全力冲刺高考。
高考补习班稳定的、有丰富因材施教经验的教师队伍,会从学生的学情分析入手,抓课程资源开发,起点诊断“一模测”,寒假逆袭“二模测”,百日冲刺增分“三模测”。把住特殊时段与把握节点备考,落实对口帮扶备考,收作业、收学案、常检查,常提问、常展示,每次考后面批面改,让学生给老师讲出错的题,定期脱贫达标检查,突出学生,有效教学。分层培辅,稳步提升。
上课环境
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黑龙江省的文科状元井源学习办法
”坚持刷题和归纳的状元不止刘梦非,黑龙江省的文科状元井源也是一名“刷题狂魔”。井源学习的“独门秘籍”很简单,在她成为状元之后,反复跟许多人提起过,便是“做专题,归纳总结”七字。作为一名文科状元,井源在高三一年的时间里,拥有六本文综卷和两本数学课卷,每本都有20多张卷子的刷题战绩。她在卷子上找到自身比较薄弱的题目,按题目分类开展练习,这样的习惯,从初二至今,井源已经坚持了5年。
她的数学课成绩也一直十分优秀,高考时得到了147分的出色成绩,这都得益于井源在做题上的持之以恒。“考试前,我把近5年的高做了一遍,归纳命题人的思路,让学习事半功倍。”井源说,“考前的连续复习非常重要,考前30天的前10天你做了许多题,但假如后20天不做题了,那么就找不到应试的感觉和状态,不利于考场发挥。”
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