重庆九龙坡因材施教的小升初补课中心

来源：三中英才时间：2023-11-10 11:01:47 浏览：243

重庆三中英才小升初培训班进行专项补习、紧跟考点，据历年小升初考试趋势，梳理重点难点，帮助学生专项复习，搞懂小升初知识要点。

导语

重庆三中英才小升初辅导班帮助学生查漏补缺，掌握考试中的各个重点，全面掌握答题技巧，达到短期高效的学习效果，助力提分突破，顺利升入重点中学。重庆三中英才目前拥有校区近30家，教师700余名，服务学生36万余人次，曾连续多年被评为重庆市有名商标，是重庆具影响力的本土教育机构。

重庆小升初辅导课程

招生对象：
面临小升初择校，想要考上目标中学的学生
教学目标：
重庆三中英才小学小升初培训课程针对五六年级升学阶段的学生,专业老师为每位学生制定专属辅导方案,讲解小学整个阶段的语文、数学、英语3个科目知识点,做好小学升初中的过渡,能够顺利就读目标中学。
授课内容：
1、小学语文课程全方面复习、答疑、评测一体式辅导，快速掌握小升初语文命题思路及技巧，达到短期良好的效果，让考生在小升初语文中获得高分。
2、小学语文数学备战考场，对知识点进行针对性的强化训练，让小升初考生信心加倍，快速掌握小升初数学命题思路及技巧，达到短期高效的效果；让学生在小升初数学中获得高分。
3、小学英语课程清晰梳理小学英语知识点，传授解题思路及技巧，让学生进行系统的专项复习，让考生在小升初英语中获得高分。
开设班型：
1对1、1对3、1对5、1对9等

三中英才教学特色

教学管理
严格科学的教学管理，每周教研围绕各类教学中的问题讨论解决
师资水平
高标准的教学水平，严选师资阵容，督促落实，定期培训考核及教研
授课内容
针对性的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率
课时规划
与学习需求匹配的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度
分组学习
教学中实行分组学习讨论，良性竞争激发每位学生的兴趣与潜力
定期检验
阶段性考核检验，根据考试结果，及时调整教学方案，查缺补漏

三中英才学校理念

三中英才师资团队

王老师

重庆市重点中学高级教师，重庆市骨干教师，清华大.学高级研修班结业中级生涯规划师，20年致力于教学教研工作，擅长科学系统选科，擅长学生心理指导、学习方法指导、中学生生涯规划、高考志愿填多维度教育教学服务。

谢老师

毕业于西南大.学，近十年一线化学教学经验，痴迷科学实验，擅长启发学生思考和探索，注重培养学生发现问题的规律和本质，对实验教学有执着热爱和激情。

李老师

师从武汉大.学大家张思齐门下，深入钻研学习方法，自创语文公式阅读法和黄金笔记法，帮助学生快速掌握知识框架，轻松学习。超十年教龄，获得高级家庭教育职业培训师、高级家庭教育指导师、澳大利亚儿童自控力养成讲师等认证。注重课堂教学与课后交流的结合，擅长从心理上帮助学生突破学习难关，提升学习动力和抗挫力。

张老师

重庆师范大.学毕业，近十年中考教龄，在重庆各地开展中考讲座近百场，授课风格风趣实在，深受学生和家长喜欢;带领数学研发团队汇编适合重庆本土的108套内部教学教材，精准匹配学生、课程、试题等各个维度，极大提升学生的学习效率。在教学上注重夯实基础知识，针对性教学，搭建数学体系，学生实战能力强。

幸泽老师

2008年以重庆高考第8名(文科裸分)考入北京大.学元培院，二级运动员，学习期间获得过全国科技、化学、英语竞赛等奖项。六年文科教龄,擅长图说知识，培养学生用宏观视角串联各学科知识点，分析逻辑关系，形成个人终身的认知。注重激发学生的学习原动力，是学生心目中的情智教育暖男。所教学生文化基础深厚，终身受益。

三中英才机构介绍

重庆三中英才拥有二十多年的教学经验，专注于中小学辅导教育，个性化教学模式，优质的教学师资，丰富的课程体系，为重庆地区的中小学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月，是一所专注于中小学生文化课辅导的课外培训机构，旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学，课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等，还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。

目前，三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个，拥有700余名经验丰富的优秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念，在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时，促进学生综合素质与个性能力的全面提高，赢得成千上万的家长和学生的信赖，累积服务中小学生四十余万人次。

小升初择校方法

1、看成绩：学校的教学质量和升学率依然是家长在择校中应当重点考虑的因素，家长可通过网站等方式搜集各初中的教学成绩，好初中对于孩子能否升入重点高中至关重要。

2、看校风：好的学习氛围对于孩子的成长有很大好处。中学不仅仅是学知识，更重要的是要品格的塑造。

3、看高中：选择初中时，要考虑到高中的出路。越是好的学校，中考时直升本校高中的机会越大，所以一般来看，选择一所初中也就意味着要在这里上六年。

4、看孩子：择校没有好坏，只有更适合。参考孩子的选择，依据孩子的性格，选择一所适合孩子的学校才是我们的重点考虑。

5、看距离：学校离家距离要适当，过远过近都不适宜。过远会浪费大量时间在上下学的路上，不利于孩子的学习休息；过近则剥夺了孩子与同学交流的机会，不利于孩子社交圈的建立。

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