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更新时间:2023-11-10 10:15

重庆龙头寺初 中数学提升复习学校

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:15:11 浏览:253
重庆三中英才初 中数学补习班帮助学生提升数学学科思维,尤其是逻辑思维能力;针对性的指导能明显提升学生数学成绩。
导  语
重庆三中英才初 中数学辅导班培养学生四 大能力,即运算能力、观察能力、理解能力、转化和变通能力,强化思维训练,激发数学兴趣。重庆三中英才课程包括小升初冲刺、中考冲刺、高考冲刺、查漏补缺、全科补习、偏科提升、期中期末冲刺、同步优培、寒假辅导、暑假辅导等。
重庆初 中数学提分班

招生对象:
初 一、初 二、初 三和中考学生
辅导模式:
精品小班或一对一教学
开办班型:
初 中数学周末班、初 中数学衔接班、初 中数学寒暑假班、中考数学冲刺班
课程内容:
初 一年级数学 】主要学习有理数及其运算、平面图形及其位置关系、方程、整式及负数的运算、三角形等。
初 二年级数学 】主要学习勾股定理、实数、四边形、一次函数、二元一次方程组、一元一次不等式组、分式及证明等。
初 三年级数学 】主要学习一元二次方程、反比例函数、二次函数、圆、相似等,知识点难度大,考点多,题目综合性与灵活性较强。
教学设置:
1、情景带入:调整节奏,进入学习状态
2、复习评估:个性化分析学生实际水平
3、基础梳理:知识整体梳理,温故知新
4、拓展新知:通过旧知识点延展新知识点
5、典型例题:筛选经典例题,集中练习
6、拓展巩固:知识拓展,专项练习
7、及时反馈:学习问题及时沟通教学不断跟进
8、举一反三:培养发散式思维,一题多解灵活掌握

三中英才辅导特点

1、课前测评

对学生学习问题进行全 方位测评,并针对诊断结果量身定制完整学习方案

2、专业辅导

资深科班老师辅导,实时跟踪学习效果,不断调整学习方案,充分挖掘孩子的学习潜能

3、方案优化

根据学生阶段学习结果,针对性调整提分策略,保证学习效果较大化

4、方案规划

学习管理师对学生的测评结果进行二次分析,定制解决方案,并制定整体提分策略

5、效果反馈

课后及时反馈给家长并听取建议,全程把握孩子的培养方向

6、反复锤炼

制定疑难点多方位题型,逐一突破反复练习,让学生深度掌握知识点,正确面对考试

重庆三中英才概况

重庆三中英才成立于2000年,二十余年专注中小 学多元化教育,课程覆盖K12全学科一对一教学、班课教学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙,集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。
三中英才成立二十余年来,已在主城区建立30个直营分校,总面积达六万多平方米;曾连续多年被评为重庆市知名商标,是重庆具影响力的本土教育机构。
经过多年的沉淀与发展,三中英才已自主研发各科精品课程,为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。自主开发十余个知名教育产品,已为40万个家庭提供专业的教育服务。
三中英才将打造专业化的教育发展研究院,筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛,利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。三中英才将立足重庆、辐射西南,致力于走在行业前端,打造西南地区教育培训的实力品牌。

三中英才学校实力

一、 高素质的师资队伍方能确保高质量的教育及教学,三中英才学校拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍,毕业于重点院校,教学经验丰富,综合素养水平高。

二、三中英才具有先进的教学模式,针对小 学、初 中、高中三个不同的教学阶段,制定不同的教学方向,完成教学目标,使各各阶段的学生,都能够取得进步,提高成绩。

三、三中英才坚持分层教学的办学体系,因材施教,量身定制。根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的班组,科学教育。

四、三中英才坚持不让一个学生掉队,让每一位家长满意的教育理念,建立健全教学管理体系,对每个教学环节做到科学测评,提升教育质量,提供科学高 效的服务。

五、三中英才聘任多名资深心理教师,从事心理辅导工作多年,拥有的工作经验丰富,关注青少年心理健康,疏导心理难题,解决成长烦恼。

三中英才部分师资

李老师:教学部教学主管,本科学历,有八年的教育经验,性格开朗、乐观、自信。 本着“没有爱,就没有教育”的信念,在工作中,公平对待每一个学生,让每一位孩子都在爱中健康地成长,快乐地学习。多年来,勇于创新,不断突破自我,勤于学习,不断更新教育观念,一切以学生的终身发展为己任。

陈老师:毕业于华东师范大.学,汉语言文学专业。从事作文教学多年,在教学中创新,在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐,语言风趣,富于哲理。

汪老师:专业英语教师,从教六年多,活泼开朗,以孩子快乐学习为原则,上课生动活泼,获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。

刘老师:中学数学教师,多年教学经验,熟悉各年级各章节重难点,课堂活跃,善于调动学生的积极性,让学生体会到学习的快乐,在快乐中进步。

怎么提高初 中数学成绩
初 一是学习的适应起步期,小 学以记忆为主,着重听讲,初 中以理解为主,要求在听懂的基础上融会贯通。学生如果不能很好地完成小 学到初 中的转型,初 一没学好,初 二就学不牢。初 一新生要预习新课,尽快调整到初 中的学习状态中,培养自己的学习习惯和方法。
初 二是转型关键期,这一年,是学习好与差之间的分水岭,如果初 二学好了,初 三学起来很轻松,如果初 二基础不牢,初 三若想要大提升,困难很多。初 二学生要加强旧课程复习和新课预习,温故知新,还要针对上一学年知识点进行有效的查漏补缺,在注重自己学习方法和学习习惯的基础上,着重培养自己的学习能力。
初 三是关键转折点,中考有没有考好,很大程度上决定以后的走势。初 三除了掌握知识点外,巩固基础知识,考前的冲刺辅导显得尤为重要。

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