三中英才初 中语文课
适合对象:
初 中七年级、八年级和九年级需要提高语文综合素养及成绩的学生
辅导学科:
初 一语文上下册、初 二语文上下册、初 三语文上下册及中考语文
教学目标:
三中英才初 中语文课程以初 中各年级语文教学大纲为依据,以语文中考为辅导目标,梳理初 中语文学科知识,使所学知识条理化、系统化,科学的个性化辅导帮助学生提高语文成绩。
课程内容:
1、初 中散文初探;2、初 中文言文虚词积累;3、初 中主题作文;4、初 中现代文阅读之作用题;5、现代汉语句子成分;6、初 中文言文倒装句式;7、初 中命题作文审题立意;8、初 中语言运用高频考点;9、儒家经典初 中高频考点突破;10、初 中现代文阅读之含义题;11、初 中记叙文结构初探;12、初 中文言文实词推断法;13、病句修改之标志捕捉法;14、初 中作文技法之突出中心;15、初 中诗歌鉴赏之品析思想内容;16、初 中现代文阅读之易考题型归纳等
班型设置:
采用3-5人小班或1对1教学模式,根据学生初 中语文具体情况进行分班,成绩相当、教材相同的被分在同一个班级,以方便老师更合理地安排语文上课内容和进行方法指导。
第 一步测评定位
个性化智能学业测评,深度解析生成测评结果
第二步查找缺漏
解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因
第三步制定计划
结合测评与首次上课的表现,为学生定制教学计划
第四步引导方法
针对学生学习壁垒,引导学生真正掌握正确的学习方法,培养学生独立思考、主动探索与发现的能力
第五步讲评击破
及时掌握学生动态,定期对学生回访,了解学生学习中遇到的困难;不定期召开家长沟通会议,及时调整教学方案,学习效果化
第六步测访跟踪
随时性对学生进行测试,发现薄弱之处,逐层优化学习方案
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年,拥有近30家教学点,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀,结合重庆各区的教学大纲和目标,根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套,根据政策区块化进行模块化教学方案设计,结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学,紧密贴合各区公立校的教学进度和难度,让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务,进行性格测评、职业方向测评和学习测评,根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划,选择匹配适合的老师和班型。
教育使命: 用优质教育陪伴中庭成长
教育愿景: 成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
价 值 观 : 重情怀 致良知 负责任 有温度
服务理念: 陪伴成长
产品口号: 三中英才 更懂重庆学生
沙坪坝区:
重庆三中英才沙坪坝三峡广场教学中心
重庆三中英才陈家桥中学教学中心
重庆三中英才沙坪坝凤天路重图教学中心
江北区:
重庆三中英才江北鲁能星城教学中心
重庆三中英才江北观音桥教学中心
重庆三中英才江北南桥寺教学中心
高新区:
重庆三中英才大.学城龙湖U城教学中心
巴南区:
重庆三中英才巴南李家沱花溪教学中心
渝北区:
重庆三中英才渝北龙湖新牌坊教学中心
重庆三中英才渝北两江春城教学中心
两江新区:
重庆三中英才两江新区汽博中心教学中心
重庆三中英才两江新区两江星光教学中心
渝中区:
重庆三中英才渝中区大坪英利教学中心
南岸区:
重庆三中英才南岸南坪城市广场教学中心
重庆三中英才南岸融侨金辉广场教学中心
重庆三中英才南岸茶园金科教学中心
九龙坡区:
重庆三中英才九龙坡杨家坪教学中心
重庆三中英才九龙坡谢家湾教学中心
1、能正确书写3500个常用汉字;
2、能够根据语言环境理解词义,辨析同义词和反义词,领会词语的感*彩;
3、能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式;
4、能运用逗号、句号、问号、感叹号、顿号、分号、冒号、引号、省略号、破折号、书名号等11种标点符号;
5、能根据不同文体的特点,读懂文章的内容;
6、能分析文章的思路结构:说明文(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序);记叙文(顺叙、倒叙、插 叙);
7、能把握文中句子的含义,能分析句子或段落的表达作用,能概括文章的要点或主旨;
8、能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对比等7种修辞手法,能在具体的语言环境中理解修辞方法的表达效果;
9、能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法,并分析其作用;
10、能分析人物描写(肖像、动作、语言、心理)、环境描写(自然、社会)的作用;
11、能依据文意,对文章的思想内容、表达方式、结构、语言特点,表达自己的感受和见解;
12、在理解文意的基础上,能根据要求作适当地拓展;能进行仿写、扩写、缩写、改写、续写;
13、能结合具体的语言环境和生活场景,运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。
我要举报 赞0