重庆蓝湖郡高一数学教学机构

来源：三中英才时间：2023-11-10 10:14:29 浏览：226

重庆三中英才对高一数学知识的重点和难点做高度总结，以讲授专题难点和专题失分点为主。在正常教学进度上进行拔高教学，模块教学，让学生在期末复习中跟上正常高一数学教学进度。

导语

重庆三中英才结合高一数学的特点，定制专属的学习方案，让学生在短时间内，高效吃透高一数学的重点以及难点，包括数学知识点总结、重点知识讲解、考前串讲等，更有一对一针对性辅导。重庆三中英才的校区分布为沙坪坝校区、渝北龙湖校区、南坪校区、杨家坪校区、江北观音桥校区、渝中区大坪校区、陈家桥校区、李家沱校区、龙湖星光校区、汽博奥园校区、南岸融侨校区等等。

重庆高中数学辅导提分班

课程介绍

适合对象

高一、高二和高三欲提高数学成绩的学员

辅导课程

高中各年级数学

课程详情

重庆三中英才开设高中数学补习课程，适合想要提高数学成绩的高中生，课程采用针对性、个性化的教学模式，根据不同阶段学员进行分班教学。

高一数学重点帮助学员顺利度过学习适应期，掌握高中数学学习方法；高二数学对加强做题训练的同时巩固基础；高三数学主要加强学员对高中数学知识点的灵活运用，根据学员的学习状况，制定专属学习方案，帮助学生巩固基础数学知识，提升数学学习能力，为高考数学打下良好高分基础。

课程团队

教育顾问：确定目标，学科检测，精准定制升学规划

授课老师：因材施教，有的放矢，科学制定教学方案

教研团队：评估授课，指导教学，深度研讨教学方案

学管老师：课堂追踪，反馈学情，定期举办家长会议

陪读老师：巩固知识，答疑解惑，培养高效学习方法

心理老师：性格评测，考前调整，及时疏导学员压力

教学模式

一对一、3人班、5人班、7人班、9人班或按高中数学学习需求定制

三中英才五步教学法

1.教：合理分层教学

遵循因材施教，不同的阶段设立不同的目标，层层递进，寓教于乐。

2.学：学习氛围浓厚。

双师教学，多点时间，多角度助力课堂氛围。

3.测：精准测试系统

进门测，课中测，出门测，单元测，半期测，期末测无缝衔接，零距离察觉遗漏知识点。

4.评：持续测评反馈

双师教学，多点时间，多角度助力课堂氛

持续跟踪的测试反馈，让家长运筹帷幄，零距离了解孩子学习情况。

5.管：精细教学管理

聚小班精华，避大班低效，让每一个孩子体验“定制服务”。

三中英才教育实力

先进的教学理念
丰富的辅导内容
透明的教学过程
独特的教学方法

雄厚的师资力量
众多的直营校区

部分师资团队

张老师：多年从事中小学语文教育工作，以专业知识与孩子共舞一片蓝天，用快乐、率真、激情感染孩子，以开朗笑容带动孩子，让孩子在快乐中收获知识，收获成长。

张老师：小学奥数教师，硕士研究生，教学能力强，善于与学生建立良好的关系，教学中以学习方法，兴趣的引导为主，让学生在愉快轻松的氛围中学习，引导学生积极参与课堂，在体验中成长。

方老师：中学英语教师，多年教学经验，致力于中学英语教学及学生心理健康研究，坚持赞赏学生，寓教于乐的教学原则，注重学生知识进步与心理健康共发展，喜爱学生，欣赏学生，做学生的良师益友，所教班级成绩突出，深受学生及家长广泛好评。

李老师：中学数学教师，从教多年，具有先进的教学理念。对重庆地区中高考数学命题方向有一定的研究，善于与学生沟通，课堂生动有趣，能极大限度地激发学生兴趣。

哪些学生适合高中数学补习

1、不适应高中生活的学生
由于高中和初中是不同的两个阶段，很多学生在刚刚升入高中后都会出现不适应高中生活的情况。尤其是在数学学习方法方面，初中时期更注重死记硬背，而高中则强调理解性记忆，如果学生没有及时转变自己的学习方法，就会造成成绩的不稳定，因此让孩子参加高中数学补习班是很有必要的。
2、跟不上学校进度的学生
学校的班级中往往学生数量很多，老师在上课的过程中会根据统一的大纲进行教学，很难因为一位学生而耽误全班的进度。一旦有学生没有听懂课上的知识点，下课又没有及时请教老师的话，就会出现跟不上学校进度的情况，越拖越严重。针对这一类学生，就需要让他参加高中数学补习班，利用课余的时间接受专业老师的辅导，更好的解决学校中遗留的难题，从而跟上学校进度。
3、学习效率较低的学生
有些高中学生很聪明，但往往数学成绩不理想，这可能是孩子没有掌握正确的学习方法，造成学习效率较低。要改善这种情况，需要让孩子参加高中数学补习班。老师会指出学生在学习时出现的问题和不足，帮助学生进行改善，从而形成正确的学习方法。

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