重庆渝北三中英才高一语文学校

来源：三中英才时间：2023-11-10 10:13:07 浏览：234

针对高一语文,重庆三中英才帮助学生巩固语文基础知识，清理知识漏洞,易错题型讲解，升学心态调整,讲解解题思路，传授答题技巧悉知知识框架，丰富语文知识密度。

导语

重庆三中英才高一语文培训班分层教学，帮助后进生建立学习自信，巩固基础，短时间内迎头赶上，突破瓶颈；帮助优等生总结考试内容、点拨做题技巧、拓展解题思路、保持语文学习优势。重庆三中英才坚持人才的发展理念，教职员工700多人，创立英才教育中心，为教培行业打造专业的人才训练体系和训练标准。

高中语文培训班

课程介绍

适合人群

高一年级、高二年级、高三年级以及高考想要提高语文成绩的学生

培训科目

高一语文、高二语文、高三语文、高考语文

教学模式

一对一或3-5人、5-8人精品小班

课程目标

巩固高中语文基础知识，提升语文素养，提高语文成绩。

课程内容

模块一语言文字运用

专题一：字音

专题二：字形

专题三：标点符号

专题四：词语（包括熟语）

专题五：辨析并修改病句

模块二名句名篇默写

模块三文言文阅读

专题一：理解常见文言实词在文中的含义

专题二：理解常见文言虚词在文中的意义和用法

专题三：理解与现代汉语不同的句式和用法

专题四：理解并翻译文中的句子

专题五：筛选文中的信息

专题六：归纳内容要点，概括中心意思

专题七：分析概括作者在文中的观点态度

专题八：断句

模块四古代诗歌阅读

专题一：鉴赏人物形象及意境

专题二：掌握炼字炼词技巧，紧抓作者观点态度

模块五现代文阅读

专题一：论述类文章阅读

专题二：文学类文本阅读

专题三：实用类文本阅读

专题六：语言表达

模块六写作

专题一：审题，突破立意

专题二：创新写作，理清思路

三中英才五步教学法

1.教：合理分层教学

遵循因材施教，不同的阶段设立不同的目标，层层递进，寓教于乐。

2.学：学习氛围浓厚。

双师教学，多点时间，多角度助力课堂氛围。

3.测：精准测试系统

进门测，课中测，出门测，单元测，半期测，期末测无缝衔接，零距离察觉遗漏知识点。

4.评：持续测评反馈

双师教学，多点时间，多角度助力课堂氛

持续跟踪的测试反馈，让家长运筹帷幄，零距离了解孩子学习情况。

5.管：精细教学管理

聚小班精华，避大班低效，让每一个孩子体验“定制服务”。

三中英才教育实力

办学经验丰富
师资力量雄厚
服务流程完整
校区分布较广

三中英才教学环境

怎么学好高中语文

学好高中语文重在积累，多努力，才会有多回报。
1.多听。①养成耐心听、善于听别人讲话的习惯，听的时候带上你的头脑，做一个聪明的听众。②多听电视、广播的朗诵材料，学会以欣赏的心态听诵读。③学会听课，带着头脑听课，积极应对老师的提问。
3.多看。即多看书，广泛阅读，①养成每天看书、看报的习惯。除了读文科书籍外，理科书籍也是很好的阅读材料。②要求每位同学在高中阶段应读五本以上的中外名著，具体书目见附录。③假节日、周末多看好的电视、电影节目，如《焦点访谈》、《中国新闻》等等，看完后应能提出自己的观点和见解。
3.多读。即多朗读、诵读，凡课内外的优美散文、诗歌都应该大声诵读。

4.多背。①高中阶段的文言文及诗歌都应该会背，课内要求背诵的现代文也应该会背诵;②除课内文章外，课外如有优美的散文、诗歌都应在熟读的基础上尽量做到会背诵。
5.多记。①养成记笔记的习惯，应该准备专门的笔记本来做课堂笔记;②准备一本笔记本专门记课外阅读的笔记，凡课外阅读中碰到自己认为是好的语段都应该记在笔记本上。③勤练字，每周要临摹两张钢笔字，每位同学都应该准备专门的钢笔字的临摹本。

关于三中英才教育

重庆三中英才成立于2000年，拥有近30家教学点，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。

三中英才凭借20多年的教学经验沉淀，结合重庆各区的教学大纲和目标，根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套，根据政策区块化进行模块化教学方案设计，结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学，紧密贴合各区公立校的教学进度和难度，让教材教学更适合重庆本地中小学和中高考的特点。

三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务，进行性格测评、职业方向测评和学习测评，根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划，选择匹配适合的老师和班型。

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