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更新时间:2023-11-10 10:10

重庆照母山初 一数学补差教学中心

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:10:07 浏览:218
重庆三中英才针对初 一年级、初 二年级和初 三年级想要提高数学成绩的学生,特开办七年级数学培训班、八年级数学培训班、九年级数学培训班以及中考数学冲刺班,全 面助力学生备战中考。
导  语
重庆三中英才初 一数学补习班帮学生掌握数学相关概念性质、定理运用、计算公式及法则;引导学生在解题过程中发散思维的运用,掌握常规解题方法及技巧。除了常规课程外,重庆三中英才准备了丰富的特色课程,并不断推陈出新,以满足不同学习时段孩子们对知识的需求,以及不同学生群体的学习、升学需要。
三中英才初 中数学补课班
课程介绍
辅导对象

初 一、初 二、初 三及中考欲提高数学水平的学生

学科名称

初 一数学上下册、初 二数学上下册、初 三数学上下册

教学模式

3-5人班、7-9人班、1对1

课程安排

1、初 一阶段从小 学到初 中的过渡适应阶段。初 一数学精品辅导课程循序渐进巩固基础知识,逐步适应初 中繁重的学习生活。

2、初 二阶段的学习,主要起到了承上启下的作用。巩固初 一数学知识,学习初 二数学知识,为将来的初 三学习奠定基础。

3、初 三阶段所有的学习都是为了迎战中考。进行初 中数学重点和难点全 面总结复习,历年中考真题演练,现场讲解,决胜中考进入理想高中。

上课时间

寒假、暑假、周末或晚间,根据初 中学习需求排课

三中英才五步教学法

1.教:合理分层教学

遵循因材施教,不同的阶段设立不同的目标,层层递进,寓教于乐。

2.学:学习氛围浓厚。

双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛围。

3.测:精准测试系统

进门测,课中测,出门测,单元测,半期测,期末测无缝衔接,零距离察觉遗漏知识点。

4.评:持续测评反馈

双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛

持续跟踪的测试反馈,让家长运筹帷幄,零距离了解孩子学习情况。

5.管:精细教学管理

聚小班精华,避大班低效,让每一个孩子体验“定制服务”。

为什么选择三中英才
先进的教学理念

个性化创新教育理念,一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,真正做到针对性辅导

雄厚的师资力量

丰富个性化教学经验的教师,充分了解当地中小 学教学和考试特点,创造丰富的教学情境,为学生提供专业服务

丰富的辅导内容

校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学,面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导,提供差异服务

独特的教学方法

全程1对1个性化或小班教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划

个性化服务流程

为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案,进行个性化辅导教学

多对一服务模式

专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务

部分师资介绍

代老师:中学初高中物理教师,凭借扎实的专业知识和幽默风趣而又富含哲理的教学风格,深受学生的喜爱与崇拜,多次被评为学校优 秀班主任。

李老师:从事中小 学语言教学多年,资深语文教师。曾辅导孩子参加各类作文竞赛并多次获得优异的成绩。有丰富的语文教学经验,以亲和与睿智的教风深得学生喜爱和家长认可。

谭老师:小初数学教师,熟悉小 学各年级数学教材和小升初重难点,善于对考点进行分析和归纳,教学深入浅出,用心关爱每一位学生,因材施教。教学理念为用心教学,用心体会,孩子们的进步,就是我的快乐。

王老师:资深英语教师,性格活泼开朗,擅长运用形象的简笔画、有趣的游戏、设置情境等活跃课堂气氛,增强学生的学习兴趣,让学生在愉快、轻松的环境下自然习得。

怎么提高初 中数学成绩
初 一是学习的适应起步期,小 学以记忆为主,着重听讲,初 中以理解为主,要求在听懂的基础上融会贯通。学生如果不能很好地完成小 学到初 中的转型,初 一没学好,初 二就学不牢。初 一新生要预习新课,尽快调整到初 中的学习状态中,培养自己的学习习惯和方法。
初 二是转型关键期,这一年,是学习好与差之间的分水岭,如果初 二学好了,初 三学起来很轻松,如果初 二基础不牢,初 三若想要大提升,困难很多。初 二学生要加强旧课程复习和新课预习,温故知新,还要针对上一学年知识点进行有效的查漏补缺,在注重自己学习方法和学习习惯的基础上,着重培养自己的学习能力。
初 三是关键转折点,中考有没有考好,很大程度上决定以后的走势。初 三除了掌握知识点外,巩固基础知识,考前的冲刺辅导显得尤为重要。
 

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