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更新时间:2023-11-10 10:09

重庆珊瑚小 学附近的奥数班

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:09:16 浏览:205
学习奥数,可以提高孩子的逻辑思维能力,培养孩子对数学的学习兴趣和探索精神,一般从小 学三年级开始比较适宜,四、五年级入手也不算太晚。

导  语

重庆三中英才奥数培训以开展学生的数学思维为根底,千方百计地通过学生学习奥数知识,全 面提醒数学思维过程,启迪和开展学生思维,将知识发生、开展过程与学生学习知识的心理活动统一起来。重庆三中英才是一家扎根于重庆的中小 学教育培训机构,一直致力于中小 学文化课培优辅导和学习能力的培养,并创造完整的目标式全程智能培养体系。

重庆小 学奥数辅导班

开设课程:
小 学各阶段奥数
开设班型:
一对一、3人班、5人班、7人班等
课程内容:
小 学一年级:启发思维、以全新的学习方法让学生愉快的状态中掌握知识要点,形成条理,学会举一反三和创造性思维,为今后的学习打下扎实的的基础。
小 学二年级:培养孩子良好的学习习惯和思考习惯,将受益终生多元、新颖的题型,弥补课内学习的狭隘,开拓抽象以及逻辑思维,帮助学生拉开差距,取得高分。
小 学三年级:奥数训练班是帮助学生在基本知识点学习的基础上,对数学知识和理论进行归类,总结和扩充,深入了解所学数学知识的本质规律,从而在思维上建立观察问题,分析问题和解决问题的模式,为今后进一步深造打下坚实的基础。
小 学四年级:数学形象思维向抽象思维的过渡阶段,课程设计数与计算,图形与几何,生活中的数学问题等多方面的内容,逐步使孩子逻辑思维形成,进一步发展孩子想象性思维能力、分析性思维能力,判断性思维能力,创造性思维能力。
小 学五年级:侧重思维方式的转变,顺利渡过五年级分水岭,培养思维广度,轻松应对各个知识点的综合考察,学习能力与学习方法综合提升。
小 学六年级:全 面复习奥数知识点,强化练习,备战小升初考试。

三中英才课程特点

  • 科学诊断

    通过科学测评和诊断,精准层次分班

  • 精准定位

    精准定位每位学生学习需求及目标

  • 个性化教学

    一对一或3人、5人、7人、9人小班

  • 匹配师资

    根据学生情况,匹配适合的精英师资

  • 随堂监管

    随时监管授课进程,及时调整教学

  • 授课方式

    变“被动接受式”为“自主点拨式”

三中英才学校优势
  • 品牌优势

    三中英才成立于2000年,深耕本土学情20余年,品牌已在主城各区域覆盖,有30余家直营校区,学校知名度和美誉度较高。

  • 课程优势

    根据市场需求的变化,会不断对课程进行改进和调整,研发新课程及满足学生的需求,提高课程竞争力,更懂重庆学情。

  • 教研优势

    三中英才培训学校拥有自己的教学研发团队,并且具有丰富的创立力,根据学生的不同需求,提供不同的课程服务。

  • 服务优势

    三中英才拥有多家校区,拥有完善的售前、售中、售后服务体系和经验丰富的学校管理团队,让学生放心学习、轻松学习。

三中英才教学中心

沙坪坝区:
重庆三中英才沙坪坝三峡广场教学中心
重庆三中英才陈家桥中学教学中心
重庆三中英才沙坪坝凤天路重图教学中心

江北区:
重庆三中英才江北鲁能星城教学中心
重庆三中英才江北观音桥教学中心
重庆三中英才江北南桥寺教学中心

高新区:
重庆三中英才大.学城龙湖U城教学中心

巴南区:
重庆三中英才巴南李家沱花溪教学中心

渝北区:
重庆三中英才渝北龙湖新牌坊教学中心
重庆三中英才渝北两江春城教学中心

两江新区:
重庆三中英才两江新区汽博中心教学中心
重庆三中英才两江新区两江星光教学中心

渝中区:
重庆三中英才渝中区大坪英利教学中心

南岸区:
重庆三中英才南岸南坪城市广场教学中心
重庆三中英才南岸融侨金辉广场教学中心
重庆三中英才南岸茶园金科教学中心

九龙坡区:
重庆三中英才九龙坡杨家坪教学中心
重庆三中英才九龙坡谢家湾教学中心

为什么要学奥数

奥数活动是一项全 面培养学生能力,尤其是数学兴趣的活动。现在越来越多的人已经意识到学习奥数的重要性,奥数曾经一度被人误认为是孩子的负担,而今却变成了提高孩子思考能力,改善孩子思维方式的好武器。应当说,这样的认识对小 学奥数教学的健康发展和小 学数学教学的健康发展都是有利的。基于这样的认识,在奥数不至于冲击正常的数学教学秩序的情况下,奥数教学可以提升小 学生的品质和提高教师的教学水平的积极作用。

对目前绝大部分学奥数的孩子和他们的家长来说,那就是通过奥数学习获得一个上重点中学重点班的机会,因为现在的升学制度决定了奥数已经成为升学的一个重要手段。其实我们目前学的某些内容,比如抽屉原理等,可能以后在初 中甚至高中的课本里我们都根本不可能接触到的,但是我们学习的其实是一些思想方法,更具体的说,是培养一种解决问题的能力。能把小 学奥数学好的学生,相信学习中学的知识的时候,至少在理科方面,那是游刃有余的。

 

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