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更新时间:2023-11-10 10:06

重庆李家沱培训初 二数学报名

来源:三中英才 时间:2023-11-10 10:06:32 浏览:232
重庆三中英才开设的初 二数学辅导班,从学生的基础情况出发,帮助学生制定初 中数学学习计划,夯实基础的同时提升成绩,养成良好的学习习惯。

重庆三中英才初 二数学培训辅导班培养孩子细致、扎实、严谨、高 效的学习习惯,从知识的简单应用,过渡到抽象逻辑思维、深层次思维,防止学生在数学学习中难以提高而失去信心。重庆三中英才课程覆盖小 学、初 中、高中语文、数学、英语、物理、化学、奥数全学科一对一教学、班课教学、出国留学、素质教育等。

重庆初 中数学补课班
适合年级:
初 一、初 二、初 三及中考学生
开设班型:
一对一或精品小班
课程安排:
初 一数学是承接小 学和中 考的过渡时期。
1.重点学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点;
2.掌握相关概念性质、定理运用、计算公式及法则;
3.引导学生在解题过程中发散思维的运用,掌握常规解题方法及技巧。
初 二数学内容较抽象,重点培养学生抽象化的思维能力。
1.掌握一次函数、整式、因式分解、全等三角形等知识点的理解及运用;
2.提高选择题、简答题、分析说明题方面的快速答题能力;
3.分析难点、考点,巩固加深基础知识;
4.做好知识衔接,承前启后,避免学生知识脉络出现断裂。
初 三数学是学生冲刺中考高分的重要阶段。
1.初 三数学重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;
2.侧重巩固基础知识,形成系统化数学知识体系;
3.逐步引导学生加大习题量,掌握数学解题技巧及规律;
4.数学重点、难点分析、总结,提高解题正确率。
三中英才教学辅导流程
深耕本土学情              更懂重庆学生
  • 1.诊断

    通过测评,了解学生的真实水平,思维能力,发现知识疏漏,定辅导规则。

  • 2.查找

    通过首次体验课,查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。

  • 3.制定

    结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划,并交教导处、教研组审查。

  • 4.讲解

    知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业,讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。

  • 5.回访

    定期跟踪回访,及时了解学习中的问题。不定期召开家长会,多方沟通不断调整教学方案、教学方式,确保教学效果。

  • 6.考试

    不定期的对学生进行测试考评,检测近期学习情况同时查漏补缺,及时优化调整下一步的教学方案。

如何学好初 中数学

1、培养数学学习兴趣
兴趣是推动学生学习的动力,学生如果能在学习数学中产生兴趣,就会形成较强的求知欲,就能积极主动地学习,所以首先培养学习数学的兴趣。
2、数学概念,抓住实质
学习数学概念,贵在抓住本质,要关注概念的实际背景与形成过程,克服机械记忆的学习方式,在了解其本质特征之外,掌握各种学习方法。
3、课本知识,牢固掌握
数学知识一环扣一环,环环紧相连,学习时要全 面掌握,特别是复习时,应做到三抓:一抓基础知识的复习,对课本中的知识点进行全 面的整理,把分割学习的知识单点或知识片段组织成知识链,公式链,运算链,对整个课本知识有一个系统的认识。二是基础知识的深化,复习时对教材知识的整理不能满足于记忆,会证明,而应通过认真分析,透彻理解知识,找出规律。三抓基础知识的应用,基础知识整理同时,要认真研究例题,举出一些典型的题目,通过分析解答来进一步加深对知识的理解和巩固,同时也提高能力。

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立,经过二十余年的深耕发展,拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万余个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高 效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理,五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式,让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果,三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整,匹配到更合适的班型,让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣,唤醒学生对学习的信心和动力,真正成为学习的主人。

三中英才机构特色

  1. 1、温馨——提供优越舒适的学习专属环境
  2. 2、便利——家门口的辅导学校方便快捷
  3. 3、专业——资深教师教学辅导答疑解惑
  4. 4、用心——精心指导学生课内外作业
  5. 5、服务——及时跟踪评估反馈学习效果

三中英才发展历程

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