重庆初 中英语课外班
适合学生:
七年级、八年级、九年级欲提升英语成绩的所有初 中学生
课程安排:
【 初 一英语 】
初 一阶段英语,是整个初 中学习英语的序幕。
1、学习英语基础语法,代词、动词、形容词、副词等;
2、掌握初 中英语阅读、完形相关知识及答题技巧;
3、巩固基础知识,并深入理解和灵活运用;
4、提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。
【 初 二英语 】
初 二阶段英语学习,英语水平开始有梯度型变化。
1、英语句法的学习掌握,包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句等;
2、集中学习初 中英语完形填空、完成句子、阅读理解的答题技巧以及写作方法;
3、把握书面表达的篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。
【 初 三英语 】
初 三阶段英语学习,面临中考,属于复习备考阶段。
1、重点复习中考必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;
2、重点把握中考英语考试动态、方向,掌握英语考试技巧和方法;
4、熟悉中考考纲要求的知识点和正确的应试方法,为中考做好准备;
5、采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生学习效率优化,同时注重学生考前心理的正确引导。
辅导模式:
精品小班或一对一面授
1、情景带入,调整节奏,进入学习状态。
2、复习测评,个性化分析学生实际水平。
3、基础梳理,知识整体梳理,温故知新。
4、拓展新知,通过旧知识点延展新知识点。
5、典型案例,筛选经典例题集中练习掌握。
6、强化巩固,专项题练习巩固提升突破。
7、及时反馈,学习效果及时检测,教学不断更进。
8、落实效果,学过的知识能做到会应用、会拓展。
初 中英语学习方法,是指初 中学生在英语学习中的方法,主要有“四勤”与“四多”,即勤背诵、勤朗读、勤练习、勤总结,多看、多听、多说、多练。掌握了英语学习方法,就等于有了明确的方向,学习效果也将会完全不同。
初 中英语学习方法要注重培养自身的自主学习能力和综合运用语言的能力,学习英语不仅仅是为了考试,还为今后的工作和生活服务。那么学生已经更多的意识到了英语学习会关系到自身的发展,是非常重要的一种能力,因此带着明确的目的去学,他们的内因起很大的作用,会变被动为主动,这样学习的效果自然会提高很多的。
在运用初 中英语学习方法时,不能始终不变,初 中的三年里对于英语学习的侧重点应该是不同的。初 一年级:重点在培养兴趣,锻炼听说能力,掌握基本的阅读方法,同时注意培养良好的学习习惯。初 二年级:坚持听说练习,着重扩大词汇量和阅读量,以提高综合运用语言的能力。初 三年级:提高语言知识的准确性和综合性,并努力提高做题技巧。
重庆三中英才坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为5-19岁儿童青少年提供幼小衔接课程、幼少儿英语、中小 学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质、多样化的教育产品,累计服务重庆36万组家庭,拥有良好口碑。
三中英才在充分调研重庆学生需求后开设多元化班型,真正做到因材施教,可供不同需求的学生选择,包括一对一,完全个性精准教学;一对三、一对五小班教学,让学生们有同学陪伴又不失个性教学;15人标准中班,让学生们更多用同学氛围促进学习,共同进步;精英班,让追求卓越的学生能够在一起学习劲头更大。
作为重庆本土个性化辅导教育的首倡者,三中英才致力于为学生提供全 方位的个性化辅导与温馨的家庭式教育服务。通过发现学生的优势与不足,激发学生的学习兴趣及潜能,让学生拥有好的学习习惯及态度,为千万家庭孕育未来及希望。
1、先进的教学理念
三中英才急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出个性化创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,尊重和关注学生的个性差异,把中小 学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全 面发展。
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三中英才根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
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