重庆南岸高考语文教育学校哪里更好

来源：三中英才时间：2023-11-10 10:01:56 浏览：239

重庆三中英才高考语文提分辅导课程紧扣新课标高考，准确定位，在大循环复习的基础上，重抓语文基础技能,精准授课。

重庆三中英才高三语文教学以高考为目标，区别于学校常规的复习步骤，在教学和复习上更具个性化和针对性，大大提高语文复习效率。重庆三中英才二十余年个性化辅导经验的沉淀和积累，二十余年个性化教育品牌的品质与保证，以提高学生学习成绩为主要目标。

重庆高中语文课外培训班

招生对象：

高中一年级、高中二年级学生、高中三年级欲提升语文学习能力，提高高中语文成绩的学生。

班型设置：

高中语文同步补习班、高中语文衔接培训班、高中语文高考冲刺班、高三艺体语文辅导班等

课程介绍：

通过对高中学生进行语文辅导，为每一个学生进行专门的诊断、量身定做的教学方案、帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学生的学习思维，使学生获得语文学习成绩与综合素质的提高。

教学内容：

1、包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语（实词、虚词）、正确使用词语（熟语）、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、选用/变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。

2、掌握高一、高二、高三所学知识，学会阅读、病句、成语等考题的学习方法,为高考做准备,指导作文写作提高作文分数。

教学模式：

线下一对一和小班教学

三中英才教学流程

1、找问题

个性化科学评测，对学生进行测评诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。

2、讲重点

同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，拒绝知识盲点。

3、补基础

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让学习充满自信。

4、攻难题

引导孩子深度学习，解决难点，以课本为主，知识点进一步强化，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。

5、授方法

授人以鱼不如授人以渔，掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授学习方法。

三中英才学校特色

专业师资
三中英才的各科主讲教师，都是在经过层层选拔之后，才能后走上讲台执教。时至今日，他们以丰富的教学经验，和突出的教学成果，深受学生好评。
方法独特
三中英才自主研发的133教学法经过多年的发展，已经形成一套完整的教育体系。该教学法至始至终贯穿三中英才的整个教学过程，效果突出，备受推崇。
课程齐全
三中英才专注于小初高课外教学辅导多年，目前已形成包括小学课程、初中课程、高中课程、艺考课程、高考复读、综合素质教育课程等，课程齐全。
班型丰富
目前三中英才长期开设各课程一对一、3-5人和7-9人精品小班、15人班多种班型，为不同学习需求的同学，制定个性课程，滚动开班，上课时间灵活。
教学点众多
三中英才开办至今，教学点众多，遍及重庆主城区，且大多处于各大商圈，交通便利，为学员节约来回时间成本，方便有学习需求的学员，就近入读。
四位一体
心理辅导师、学科任课老师、学习管理师、学生家长，形成一个环形结构，学生处于被服务的中心，形成四位一体，为学生提供全方位的贴心帮助。

三中英才校区地址

渝中区大坪英利三中英才校区地址

重庆市渝中区大坪正街19号英利大融城

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重庆市渝北区新南路巴蜀锦绣广苑2栋

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重庆市两江新区青枫南路69号

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关于三中英才

三中英才是重庆本土K12教培企业，创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，开设一对一及各种精品小班课程，为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。

一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命；将少年强则国强为经营宗旨；将家长是上帝，学生成英才，成才先成人作为企业理念，将三中英才发展至今，取得相当大的进步及良好的口碑，在中小学教育上一直扎根于重庆本土教育，立足于重庆本土教育教育方针，为各位中小学生提供专业的教育理念和教育方针，对学生的发展起到推动作用。

高中作文写作技巧

1、立意紧贴材料

材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的较大价值，开拓审题的新鲜视野。

2、题目紧贴材料

俗话说：“题好一半文，文好题先行。”作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。拟题的一般要求是概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。要能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。

3、适当运用题记

题记不能滥用；要与作文材料关系要密切；概括或者深化主旨；语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙；要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。

4、开头紧扣主题

材料作文的开篇要能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。

5、结尾申明主题

如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。

6、中心思想明确