课程名称:
高一物理、高二物理、高三物理、高考物理
适用对象:
高中一年级、高中二年级、高中三年级学生
辅导模式:
一对一个性化辅导或3-8人小班
辅导时间:
随到随学,根据每个学生的具体情况制定学习计划
教学内容:
一、构建完整知识体系:将力学、电学、实验、选修板块海量题目进行题型分类,讲授常用二级结论。
二、答题思路点拨:复习综合性题目,分析近十年高频题,总结选择题、实验题、计算题的解题思路。
三、全力冲刺:根据物理高考考情,对各板块高频知识点查漏补缺、做考前点睛。为高考做好充分准备,取得好成绩,考入更好的理想院校。
教学安排:
1、当面了解学生:面对面沟通,全 面了解学生个性特点、高中物理学习情况测评
2、定制课程:根据学生个性特点、物理学习需求定制个性化辅导计划
3、针对性授课:教师根据学生特点授课,教学团队贴身服务
4、能力提升:抓住薄弱点,定期总结物理学习情况
1、情景带入,调整节奏,进入学习状态。
2、复习测评,个性化分析学生实际水平。
3、基础梳理,知识整体梳理,温故知新。
4、拓展新知,通过旧知识点延展新知识点。
5、典型案例,筛选经典例题集中练习掌握。
6、强化巩固,专项题练习巩固提升突破。
7、及时反馈,学习效果及时检测,教学不断更进。
8、落实效果,学过的知识能做到会应用、会拓展。
1、重在理解
学好物理,应对所学知识有确切的理解,弄清其中的道理。高中物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的或者是经过推理得来的,获得知识,要有一个科学思维的过程,不重视这个过程,头脑里只是剩下一些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练,要重在理解,有意识地提高自己的思维能力。
2、重视观察和试验
物理知识来源于实践,特别是来源于观察和试验。要认真观察物理现象产生的条件和原因,要认真做好学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用试验研究问题的基本方法,要通过观察和试验,有意识地提高自己的观察能力和试验能力。
3、养成积极思维的好习惯
听课是学习的重要一环。俗话说会听的听门道,不会听的听热闹,课堂上应勤思善问,主动地发现问题,在积极的探究活动中激发学习的灵感,养成积极有效的思维习惯。
4、要做好练习
在解题时,首先应做好审题。读题时切忌贪快,要慢而细,不妨多读两遍,找出题中的关键词语或条件,真正弄懂题意后再求解。其次是要养成画图的好习惯。高中物理某些内容可用图或图像表示,例如受力分析图、运动过程图、电路图、光路图等若干图像,这样可将抽象的物理过程形象化。
重庆三中英才学校成立于2000年,拥有30多家直营校区,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命,坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为3-18岁儿童青少年提供中小 学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体,累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情,更懂重庆学生。
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