更新时间：2021-06-25 16:21
认证4年
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课程详细
导语课上由各学科界精英教师授课辅导，课下由京翰妈妈、学情分析师等服务团队做其他工作支持，共同帮学生梳理基础知识、查缺补漏、定制学习计划，巩固小学二年级数学知识，掌握学习重点及方法。
广州京翰教育
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小学二年级数学辅导班
课程介绍
课程介绍
小学二年级数学学习的主要的目的是：培养学生对数学的兴趣。
重点掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题；
将知识的趣味化和生动化进行有效结合，激发学生学习热情，提高学习效率；
培养学生对数学的兴趣，使之形成主动学习、思考的良好习惯。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整。
教学特色
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1对1教学个性化方案
根据学生的情况，结合考纲内容，为学生定制个性化教学方案；
执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破难点。 -
时间地点自由灵活
近百所校区覆盖全国多座城市，预约即可上课；
家长可根据实际情况选择最佳上课时间及地点。 -
提高学生学习积极性
一对一教学，根据学生情况给学生定制专属学习计划；
突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化。
小学二年级数学学习的不良习惯
二年级学生已入学一年，有了一定的学习习惯的基础，但由于年龄特点，在数学学习上容易存在以下几个方面的不足：
一、注意力方面
学生年龄小，有意识的注意力差，持久性也不长，一节课40分钟，很难坚持到底，往往听了一半就思想就开起了小差，或东张西望，随意说话，或小动作不停。
二、听讲方面
不能倾听是许多低年级学生的通病。但学生的自我表现欲较强，往往一句话还没有来得及听完整，一知半解时便抢着回答，听不进老师的建议和其他同学的发言。
三、看和写的方面
粗心马虎，经常把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真，书面不整洁，写完不检查。
四、席位方面
二年级学生思维发展还不全面，没有系统性，以直观形象思维为主，遇到需要逻辑思维或考察空间想象能力的问题，思维跟不上，脑子里转不过来弯，便会不知所措，应付塞责。
五、语言方面
由于生活经验和积累的词汇少，语言单调、直白，即使明白了算理，口头表达时也常常说不清、道不明。
四个一服务体系
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一位学习规划师
通过测评系统，对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素，进行测评分析，制定初步学习规划。
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一套个性化方案
由学习规划师、任课老师、班主任、教研老师联合制定学习方案。
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一位专职京翰妈妈
跟踪学生学习，实时监督学习进度、效果评估，保证学习效果。用妈妈的温暖，为孩子提供高品质教学服务。
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一位专业学科教师
一对一教学以学生定老师，从学科知识、学生性格、教学心理出发，给学生定制全职老师。
京翰妈妈，让你无忧孩子学习
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课前预习督促孩子课前预习，让孩子带着问题针对性听课，更有助于知识的理解与吸收。 -
课后复习和孩子一起梳理学习问题，科学复习，全面掌握新学知识。 -
错题重做监督孩子错题重做，记录再错，查漏补缺，以帮助孩子构建完整的知识体系。 -
习惯培养让孩子养成良好学习习惯，学会做自己的时间管理大师。
京师匠心
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科班出身 教学经验
高等院校师范专业毕业，过硬的专业知识；并接受了京翰系统的教学、心理学相关培训。
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沉入研究 教学大纲
深入研究历年考试考点。擅长突击强化重难点，有着丰富的教学经验。
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经验加持 个性辅导
熟悉1对1教学模式，能够及时发现学生在学习上存在的问题，进行个性化、针对性辅导。
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“234”师资选拔体系
2 位优选师资评选+3 证齐全+4 名成功典型案例
学校介绍
广州京翰教育
京翰教育成立于2000年，由京城教师联合创办。创办至今，京翰教育依托雄厚的师资团队和完善的教育服务体系，已成为中国颇具规模的小初高全科课外辅导机构。京翰教育的企业使命是“让每个孩子都能获得量身定制的教育服务，成为更好的自己，收获美好的未来”。
了解更多京翰四大优势
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1课程优势
私人定制，因材施教， 完整的课程体系，适合各阶段学生。
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2师资优势
“234”师资选拔体系，严格筛选每一位教师，懂教学更懂个性化辅导。
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3服务优势
京翰班主任全程管家式服务，实时监督学习进度、效果评估，学习效果可视化。
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4体验优势
校区遍布全国，就近可选，独立上课空间，学习过程智能化。
京翰教育广州校区分布
白云校区
地址：广州市白云区机场路266号飞翔大厦
荔湾校区
地址：广州市荔湾区西湾路80-86号羊城西湾大厦
番禺校区
地址：广州市番禺区市桥光明北路110号
越秀校区
地址：广州市越秀区中山四路217号
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