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惠州金博初中生物一对一辅导班

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课程级别:中级 培训周期:请咨询客服 培训时间:随到随学 课程费用:请询价

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惠州金博教育
惠州金博教育 认证4年认证4年 VIP1VIP1

机构名称:惠州金博教育 创立日期 : 2009-11-24 课程数量 : 22 培训地点 : 惠州 老师人数 : 0

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  • 品质保证 品质保证
  • 大力支持 大力支持

课程详细

课程导读
惠州金博初中生物一对一辅导班,主要针对初中学生,金博老师会根据学生的薄弱项着重辅导,加强学生生物学习的整体知识巩固,注重学员的生物理论学习和实际结合,不仅能够针对学员的实际情况进行有针对性的辅导,同时还帮助学员养成良好的学习习惯。

 

●惠州金博初中生物一对一辅导班 ●

招生对象:初一、初二、初三学生
授课方式:一对一、面对面教学
上课时间:报名即可上课

初一课程
激发人们对生物学的兴趣;
理解细胞与生物之间的关系;
培养爱护植被的社会责任感。
初二课程
填补知识漏洞,夯实基础;
通过学习,培养制定学习计划;
联系生活现象,提升学习兴趣。
初三课程
帮助学生搭建生物知识体系;
扫除基础知识盲点;
培养学生的问题解决能力。
初中生物学习方法有介绍

1. 顺序观察

顺序观察包括两个层次的意义:从观察的方式,一般来说,首先是用肉眼,然后是用放大镜,最后是用显微镜。用显微镜观察也是先低倍镜,后高倍镜。

从观察方位来看,一般采用先整体后局部、由外到内、由左到右的顺序。例如观察一朵花,就要从整体上观察花的形状和颜色,然后依次从外到内观察花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。

2. 对比观察

比较观察有助于迅速掌握事物的共性和个性,从而把握事物的本质,如观察和比较动物细胞和植物细胞的异同。

3. 动态观察

对生物体的生活习性、生长过程和生殖发育的观察属于动态观察。动态观察的关键是掌握观测对象的发展变化。

例如,观察根的生长。在幼根上画等距墨线后的连续培养过程中,重点观察墨线之间距离的变化,从而得出根是由根尖生长的结论。

 

金博教学环境
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