重庆高中语文补课班
适用对象:
高中一年级、高中二年级、高中三年级学生、艺考生、高考生
辅导课程:
高一语文、高二语文、高三语文
课程安排:
1.对高中语文课程知识达到理解和运用;
2.能够熟练使用课程教授的解题方法,解答期中期末考试题目。
3.重在语文基础知识点的讲解,夯实语文基础;对应的题型由浅入深,由简到难。
4.指导学生写作文的手法,培养学生写作文的能力,以及语言文字表达思想感情的综合训练。
5.阅读训练,以及解读文言文的含义。
6.掌握高考语文题型。
教学特点:
1.严选师资:全日制高考精英团队为高考保驾护航。以高考考试大纲,常考必考点、考试题型为主线,在学生进行复习夯实基础的同时,进行全 方位的巩固拔高,旨在冲刺重点学校。
2.建立目标:阶段目标,让考生明确目标展开复习。结合每个阶段的学习进度,全 面系统的复习核心考点及难点,夯实基础,巩固拔高成绩。
3.不走弯路:时间紧迫高 效利用时间,不荒废每一秒。针对高中学生目前学习情况及冲刺目标定制一对一重点学校备考冲刺方案。
三中英才教管服体系
教学、管理、服务三管齐下,保障教学质量和效果。
1、教学质量为王
教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心,从师资筛选、课程打磨等维度,严控教学质量。
2、同步教务管理
教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度,时间反馈学生学习情况,做到家校无缝配合,达到较佳学习效果。
3、配套服务齐全
教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务,帮助学生随时随地能够获取知识,实现提升。
高中语文学习误区
高中以探究性获取为主,是一种主动式的学习。因此,很多同学会进入误区,下面是学习语文的三个“不要”:
1、“不要一头扎在课本内”读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等,也是在学习语文。当然,课本应当首先学好,因为“课本是经过精选的一课之本”。
2、“不要一头扎在题海中”,要做精选过的练习题,认真查找丢分点,总结经验,让自己每做一套习题都有新的收获。不要做很多重复又无效的练习,那是无用功,做题要适量。
3、“不要一头扎在课堂里”不要闭门读书,要有活跃的思维,开阔的眼界。比如有组织有目的地进行社会采访可以提高写作能力;看一些经典话剧可以多了解文学知识,提高鉴赏能力;参加作文大赛、辩论大赛等能增强语文综合素质。
重庆三中英才坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为5-19岁儿童青少年提供幼小衔接课程、幼少儿英语、中小 学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质、多样化的教育产品,累计服务重庆36万组家庭,拥有良好口碑。
三中英才在充分调研重庆学生需求后开设多元化班型,真正做到因材施教,可供不同需求的学生选择,包括一对一,完全个性精准教学;一对三、一对五小班教学,让学生们有同学陪伴又不失个性教学;15人标准中班,让学生们更多用同学氛围促进学习,共同进步;精英班,让追求卓越的学生能够在一起学习劲头更大。
作为重庆本土个性化辅导教育的首倡者,三中英才致力于为学生提供全 方位的个性化辅导与温馨的家庭式教育服务。通过发现学生的优势与不足,激发学生的学习兴趣及潜能,让学生拥有好的学习习惯及态度,为千万家庭孕育未来及希望。
三中英才教育实力
1、22年教学经验
数百名资深全职教师团队,拥有多年小初高教学经验,日常教研活动与总部教研室同步,贴心陪伴、用心服务。
2、专业的课程体系
根据各个阶段学生的学习特点,资深教研团队经过多年沉淀打磨,量身打造专门针对各个年级和水平的课程体系。
3、完善的教学管理
教、学、练、测、辅一体的高 效课堂、自适应的智慧课堂、大数据教务管理系统,分层教学与个性化辅导相结合;入学诊断+周测+月考等阶段性考核与分析,助力学生成长。
4、关注身心健康成长
立足未来,关注生涯规划、学习力提升家校联动共促学生成长;心理普测,服务全 面,激发学生潜能,培养幸福力。
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