重庆九龙坡补习初中数学前十排行

来源：三中英才时间：2023-11-10 10:05:12 浏览：221

重庆三中英才初中数学课后培训课程通过引人入胜的课堂设计，让学生爱上数学，帮学生梳理系统的知识体系，提升数学解题能力和素养。

导语

重庆三中英才为初中各年级学生开设初一数学同步班、初二数学提高班、初三数学复习班和中考数学冲刺培训班等，一对一和精品小班辅导授课，提高初中学生数学考试水平。重庆三中英才具有先进的教学理念、丰富的辅导内容、全方位的辅导过程、特有的教学特色和雄厚的师资力量，为学生学习保驾护航。

重庆初中数学培训课程

辅导学科：
七年级数学、八年级数学、九年级数学
适合对象：
初一、初二、初三、中考学生
教学安排：
初一初二数学课程：
基础：1.巩固基本概念定理；2.基础排查对症训练；3.简单题目集中训练
进阶：1.知识点对应讲解；2.针对性训练答疑；3.概念公式等强化
优化：1.代数几何函数统计查漏补缺；2.典型考点专题集训；3.经典题型解题解析归纳
拔高：1.预习中考专题训练；2.数学思维拓展训练；3.对应考点强化训练；4.易错易混集中辨析
超越：1.中考题型总结集训；2.重难考点强化突破；3.技巧总结真题讲练；4.中考考前心理调整
初三及中考数学课程：
基础：1.知识点全面梳理；2.中考考点排查；3.中考数学常考题型
进阶：1.中考典型例题精解；2.函数几何等疑难点；3.中考考点专题总结；4.知识点前后串联
优化：1.专题全面检测；2.疑难专题攻坚；3.中考题解题策略总结；4.逆向思维题训练
拔高：1.代数函数几何难点突破；2.实用解题技巧归纳；3.易错易混题专项讲解；4.中考数学解题方法盘点；5.冲刺阶段规划指点
超越：1.中考题型强化训练；2.中考模拟题压轴题仿真训练；3.中考素养培养及技巧目的性训练

三中英才教学特色

教学管理
严格科学的教学管理，每周教研围绕各类教学中的问题讨论解决
师资水平
高标准的教学水平，严选师资阵容，督促落实，定期培训考核及教研
授课内容
针对性的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率
课时规划
与学习需求匹配的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度
分组学习
教学中实行分组学习讨论，良性竞争激发每位学生的兴趣与潜力
定期检验
阶段性考核检验，根据考试结果，及时调整教学方案，查缺补漏

重庆三中英才学校

作为重庆本土教培行业的知名企业，三中英才始终秉承着“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观，“以陪伴成长”为服务理念，为5-19岁儿童青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务，累计服务重庆36万个家庭。目前，在重庆拥有直营校区30多家。

三中英才全职教师700多人，均为本科及以上学历。为与重庆本土学情接轨，三中英才链接公立校强大的教学资源，聘请重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高级教师、市骨干教师作为成长导师，开展通识培训、专业技能培训和超级老师培训。老师们主动走出去，与在重点中学任教过的老师们切磋和磨课，从而让所有老师们更懂重庆新教育政策和新学情考情变化。

三中英才根据家长有对教育政策和家庭教育的需求，各个校区开设英才大讲堂，定期举办升学规划、政策分享、家庭教育、行为习惯等主题讲座和互动活动，帮助父母们了解新的教育政策、家庭教育常识和学生心理等，缓解家长们的焦虑，让家长们在培养孩子成长成才的道路上不再孤单。

为何选择三中英才

教师资源储备
专业的师资团队，帮助每位学生梳理知识框架，掌握考试趋势。
专属定制服务
专属教育咨询配合科学测评系统，签署协议保障教学效果。
诚信保障机制
引领全行业，保障化诚信机制，自创四个一教学体系保障。
学科考试实战
从数万题库中精选考试试题，模拟考试现场，强化心理素质。

三中英才部分师资

李老师：教学部教学主管，本科学历，有八年的教育经验，性格开朗、乐观、自信。本着“没有爱，就没有教育”的信念，在工作中，公平对待每一个学生，让每一位孩子都在爱中健康地成长，快乐地学习。多年来，勇于创新，不断突破自我，勤于学习，不断更新教育观念，一切以学生的终身发展为己任。

陈老师：毕业于华东师范大.学，汉语言文学专业。从事作文教学多年，在教学中创新，在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐，语言风趣，富于哲理。

汪老师：专业英语教师，从教六年多，活泼开朗，以孩子快乐学习为原则，上课生动活泼，获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。

刘老师：中学数学教师，多年教学经验，熟悉各年级各章节重难点，课堂活跃，善于调动学生的积极性，让学生体会到学习的快乐，在快乐中进步。

初中数学学习攻略

1、做好预习
单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。
2、专心听课
听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记——记方法、记疑点、记要求、记注意点。
3、认真解题
课堂练习是及时直接的反馈，一定不能错过。不要急于完成作业，要先看看笔记本，回顾学习内容，加深理解，强化记忆。
4、及时纠错
课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。
5、学会总结
数学一环扣一环，知识间的联系非常紧密，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，做到了然于心，融会贯通。

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