重庆光环初 中化学教育机构

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重庆三中英才初 中化学中考补习班致力于帮助学生进行全 面、精细的中考化学复习，通过分析学生的学习进度，有针对性地帮助学生解决在化学学习过程中遇到的难以攻克的问题。重庆三中英才通过强大的教研团队对各学科进行系统性研究，打破传统授课模式，活跃课堂氛围，丰富教学方式，并不断创新教学，成为顺应时代变革的新型教育范本。

培训学科：

初 三中考化学

适合学生：

初 三年级以及即将参加中考的学生

课程内容：

第 一阶段：夯实基础

1.激发化学学习动机；2.培养学习兴趣；3.化学方程式书写；4.初 三化学基础知识梳理；5.基础习题答疑。

第二阶段：同步进阶

1.巩固无机、有机、实验等基础知识；2.常考典型例题归类及解析方法；3.培养化学学习兴趣及学习技巧；4.构建化学知识网络；5.培养化学学科素养。

第三阶段：专项优化

1.初 中化学基础知识全 面检测；2.查漏补缺，建立错误档案；3.化工原理与实验等重难点专项突破；4.高频考点归纳与应对方法；5.计算技巧专项训练。

第四阶段：拓展拔高

1.中考化学试题选讲；2.化学计算能力突破；3.历年易错题原因归纳；4.答题策略与限时训练；5.化学思维拓展与知识网络构建。

第五阶段：飞速超越

1.阶段性测试卷试题训练；2.基础题不失分法则；3.中考化学压轴题讲解；4.一题多解拓展，变式训练。

上课时间：

三中英才初 中化学培训课程分为四个部分，暑假、寒假、秋季和春季，上课时间根据初 中学生化学学习需求灵活安排。

三中英才教学特色

初 三学生要学好初 中化学，有哪些好的方法呢？

方法一：联系实际，发现问题

实际生产生活中存在许多化学现象，其中隐含许多化学知识，学习时，要善于联系实际，发现问题。如“油库为何要严禁烟火?”“干燥的夏天为何常见鬼火现象?”等等。

方法二：探求因果，提出问题

抓住事物内部的因果关系，由“果”导“因”或由“因”推“果”。这是常见的发现问题或提出问题的一种方法。我们知道，元素的结构、性质和用途之间存在关系，学习过程中，抓住“果”(物质的性质或用途)来探求“因”(物质的结构或性质);或抓住“因”推到事物的“果”。如进行氧气用途的学习时，可以提出“氧气为何可以用于炼铁、航天和气焊?”问题。

方法三：改变概念的内涵和外延，提出问题

化学概念包含内涵和外延两部分。内涵所反应的是事物的本质属性的总和;而外延是指概念的对象范围。如“单质”和“分子”的概念其内涵和外延可以表示如下：

单质是指由同种元素组成的纯净物

分子是保持物质化学性质的一种微粒

通过改变概念的内涵或外延，可以提问：(1)“由同种元素组成的物质属于单质”;(2)“分子是保持物质性质的一种微粒”。这两种说法是否正确?

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